邢杉杉
- 作品数：2 被引量：28H指数：2
- 相关领域：医药卫生更多>>
- 北京市海淀区2～3岁幼儿视力和屈光状态筛查结果分析被引量：8
- 2016年
- 目的 研究北京市海淀区2-3岁儿童远视力、屈光参考范围及异常转诊标准。方法 横断面调查研究。通过整群抽样，对随机抽取到的24所海淀区幼儿园托班和小班的3 804名2-3岁儿童进行远视力和屈光度检查。远视力检查使用图形视力表，屈光度检查使用SureSight手持式自动验光仪在自然状态下进行。用中位数和四分位数[M（P25，P75）]描述远视力、球镜度和柱镜度的分布特征。分别将球镜度以每1.00 D、柱镜度以每0.50 D为一个区间各分为7组，观察各组视力分布情况，比较不同度数球镜度组或柱镜度组视力分布是否存在差异。以视力低于0.4为视力异常，比较不同屈光度组视力异常的发生率差异。根据视力不同分为视力正常组（≥0.6）、视力低常组（=0.5）、视力异常组（≤0.4）3组，比较不同视力组屈光异常的发生率。不同屈光度组视力分布的比较使用秩和检验，视力和屈光异常的发生率的比较使用卡方检验。结果 3 378例儿童（6 756眼）获得完整视力和屈光度资料。2岁儿童视力为0.6（0.6，0.6），3岁儿童为0.6（0.6，0.8），3岁儿童视力明显优于2岁儿童，差异具有统计学意义（Z=-10.10，P〈0.01）。2岁和3岁儿童视力参考值下限P5值为0.5。2岁儿童与3岁儿童比较无论球镜度还是柱镜度分布差异均无统计学意义（Z=-2.48、-2.10，P〉0.05）。不同球镜度组间视力差异具有统计学意义（χ^2=89.22，P〈0.01）；-0.25-＋0.75 D组视力优于总体样本（Z=1.66，P〈0.05）；＋1.00-＋2.75 D组视力与总体样本比较差异无统计学意义（Z=0.44，P〉0.05）；而＋3.00D-组的视力低于总体样本（Z=3.53，P〈0.01）。不同柱镜度组间视力差异具有统计学意义（χ^2=373.73，P〈0.01）；0.00--1.50 D组视力分布与总体样本比较差异无统计学意义（Z=1.02，P〉0.05）；当柱镜度等于或超过-1.75D时视力低于总体水平
- 王立华陈巍冯晶晶仝欢浦佳宁邢杉杉
- 关键词：屈光不正视力筛查
- 674例3~6岁视力低常儿童屈光状态分析被引量：20
- 2017年
- 目的 分析3-6岁视力低常儿童的屈光状态分布并探讨不同屈光类型与弱视发生的关系.方法 描述性研究.对674例（1348眼）3-6岁裸眼视力低于正常（3岁≤20/40,4岁≤20/32,5岁及以上≤20/25）儿童进行阿托品散瞳后验光检查屈光状态及矫正视力.分析不同年龄段、弱视眼和非弱视眼的屈光状态分布,不同年龄段屈光参差分布以及屈光参差与弱视发生的关系.不同年龄段屈光分布的构成比及弱视发生率比较采用卡方检验.结果 视力低常儿童中屈光分布以远视为主,近视发生率较低;随着年龄增加,远视所占比例逐渐降低,近视所占比例逐渐增加,差异有统计学意义（χ^2=99.7,P〈0.001）.弱视眼和非弱视眼屈光分布差异有统计学意义（χ^2=20.1,P=0.01）;弱视眼中前3位屈光类型分别为复性远视散光（59.4%）、单纯远视散光（17.8%）和混合性散光（15.8%）,而单纯近视眼中无弱视发生.双眼等效球镜度差值≥1 D时容易引起屈光参差性弱视,并且弱视发生率随屈光参差程度增大而升高（χ^2=62.9,P〈0.001）.结论 学龄前视力低常儿童的屈光状态分布以远视为主,远视性屈光不正、散光、屈光参差等屈光异常更容易引起弱视的发生.
- 王立华陈巍冯晶晶仝欢浦佳宁邢杉杉
- 关键词：儿童视力低常屈光状态屈光参差弱视
