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赵卓
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北京市第七中学
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赵卓
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2015
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基于移动终端的数码故事在初中英语教学中的应用模式
根据初中学生对英语情况的掌握情况,有针对性地设计数码故事作业,通过不同的侧重点来提升学生的英语口语水平.一系列的实验研究结果表明,通过移动终端制作数码故事,对学生的英语口语水平有正面的促进作用.针对此次实验结果,对未来的...
徐文
赵卓
关键词:
初中教育
英语课程
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