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试剂盒测定高浓度尿碘质控样浓度偏低原因追溯被引量：7: 2019年; 尿碘水平是监测及评价人群或个体碘营养状况的重要指标之一,也是评估碘缺乏病流行程度的流行病学指标,在碘缺乏病防治工作中有重要作用和参考价值[1]。我国现行有效的尿碘检测标准方法《尿中碘的测定第1部分:碑钵催化分光光度法》(WS/T 107.1-2016)[2],与前期标准版本的原理和检测仪器完全相同,操作步骤及所需试剂也极其相似,因此在各级实验室得到了广泛应用。; 李科方菲菲杨志羡曲琳金化瑞马志东; 关键词：碘试剂盒

2018年内蒙古自治区碘缺乏病实验室外质控考核结果分析被引量：7: 2020年; 目的分析2018年内蒙古自治区(简称内蒙古)各级碘缺乏病(IDD)实验室外质控考核结果,了解各级实验室检测能力。方法2018年对内蒙古自治区级实验室及全部12个盟市级实验室进行了盐碘、尿碘、水碘考核(74个旗县区级实验室参加尿碘考核,100个旗县区级实验室参加盐碘考核)。盐碘测定采用直接滴定法(GB/T 13025.7-2012);尿碘测定采用砷铈催化分光光度测定方法(WS/T 107.1-2016);水碘采用《适合缺碘及高碘地区水碘检测的方法研究》中0~100μg/L范围测定方法,对内蒙古各级IDD实验室外质控考核结果进行统计学分析。结果2018年自治区级实验室3项考核全部合格,盟市级实验室盐碘、尿碘、水碘合格率分别为83.3%(10/12)、91.7%(11/12)、100.0%(12/12),旗县区级实验室盐碘、尿碘合格率分别为95.0%(95/100)、90.5%(67/74)。结论内蒙古各级IDD实验室检测能力整体上已趋于稳定,但是若干实验室仍有波动,建议持续做好各级实验室人员的技术和责任感培训、仪器检定、实验环境控制、质量控制。; 方菲菲李科郭宏宇曲琳金化瑞; 关键词：碘缺乏症实验室

基于BIM的高职院校给排水工程技术专业课程体系构建被引量：1: 2021年; 随着BIM技术在工程领域的广泛推行,给排水行业BIM人才的需求量迅速增加。文章根据调研企业所需的高职院校给排水专业BIM能力要求,研究如何有效将BIM融入传统课程,构建基于BIM的高职院校给排水专业课程体系,培养给排水行业转型升级需要的新型人才。; 方菲菲; 关键词：BIM 给排水专业课程体系构建

一种防堵塞和抗腐蚀的市政排水管道: 本实用新型提供了一种防堵塞和抗腐蚀的市政排水管道，包括水管，水管的内侧和外侧分别设有防腐蚀层，水管内设有回流管和过滤网，过滤网设置在水管的前端，回流管设置在过滤网的后方，回流管的一端为收缩口，收缩口靠近过滤网设置；两节水...; 孙晓丽方菲菲何荧郭雪梅; 文献传递

一种新型市政工程排水管道: 本实用新型涉及市政工程设备技术领域，特别涉及一种新型市政工程排水管道，包括由内向外同轴套设的第一内管、第二内管、加强管和外护管，第一内管和第二内管之间填充有第一缓冲层，第一缓冲层内镶嵌有波浪状的第一缓冲带，加强管贴合设置...; 方菲菲孙晓丽吕东梅郭雪梅; 文献传递

校企合作模式下高职给排水专业BIM技术课程建设被引量：1: 2021年; 以高职给排水专业BIM技术行业需求能力为切入点,校企合作模式下通过调查、研讨等围绕课程功能定位、教学方法、教学内容、学时安排、课程实施条件、课程评价及考核方式,建设高职给排水BIM技术课程,为高职给排水BIM人才的培养提供一定借鉴。; 方菲菲; 关键词：校企合作 BIM技术课程建设

2017年内蒙古自治区碘缺乏病实验室外质控考核结果分析被引量：1: 2019年; 目的分析2017年内蒙古自治区各级碘缺乏病(IDD)实验室外质控考核结果,了解各级实验室检测能力。方法尿碘测定采用砷铈催化分光光度测定方法(WS/T107.1-2016);盐碘测定采用直接滴定法(GB/T 13025.7-2012);水碘采用《适合缺碘及高碘地区水碘检测的方法研究》中0~100μg/L范围测定方法,对2017年内蒙古各级IDD实验室外质控考核结果进行统计学分析。结果除了盟市级实验室中有1家尿碘、2家水碘不合格外,其他各级实验室参加考核的项目全部合格。结论全区各级碘缺乏病实验室检测能力整体上已趋于稳定,但是个别实验室仍有波动,建议持续做好各级实验室的人员培训,仪器检定,质量控制。; 李科方菲菲郭宏宇金化瑞曲琳; 关键词：碘缺乏病实验室

室内给排水工程监理质量控制要点被引量：1: 2016年; 室内给排水工程对整个建设项目的工程评价效果有着直接的影响,对监理也提出更高的要求。文章提出了室内给排水工程施工前、施工过程及系统调试运行阶段的监理质量控制要点,以保障整体工程质量水平。; 方菲菲; 关键词：给排水监理

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方菲菲