您的位置: 专家智库 > >

刘雅文

作品数:2 被引量:4H指数:1
供职机构:辽宁师范大学计算机与信息技术学院更多>>
发文基金:辽宁省教育科学“十二五”规划课题教育部人文社会科学研究基金更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇学习者
  • 1篇公众
  • 1篇B2B
  • 1篇B2B模式

机构

  • 2篇辽宁师范大学

作者

  • 2篇王朋娇
  • 2篇李娜
  • 2篇刘雅文

传媒

  • 1篇辽宁师范大学...
  • 1篇中国信息技术...

年份

  • 2篇2016
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
基于B2B模式的移动学习模型构建研究——以开放大学为例被引量:1
2016年
本文针对当今开放学习者学习自主性的影响因素研究现状,建构了B2B模式下的移动学习模型,并在此模型的指导下构建了B2B模式下的移动学习服务体系,以期能够提高开放学习者的移动学习效率,并对移动学习的开展有所裨益。
刘雅文王朋娇李娜
关键词:B2B
基于SPOC的微信公众服务型学习平台的构建研究被引量:3
2016年
SPOC以其独特的技术手段逐渐成为一种各大高校渐为依赖的学习平台,不仅使教师的教育理念有所变革,更使学生的学习方式有所突破.通过分析近5年国内主要期刊中与"网络在线课程""爱课程""微信服务平台"相关的文献资料,并进行总结,结合个人技术研究操作的相关经验,明确了研究的方向、重点、范围及倾向性观点.通过对网站传播途径的研究,结合"爱课程"网的受众群体特点,提出基于"爱课程"网中"SPOC专区"的手机微信公众服务型学习平台的功能模块的设计思路,并保留现有网站体系中有利于传播的功能手段,改善创新先前不够完善的传播模块,构建更适合于受众用户传播、互动、学习的小规模限制性在线课程的微信公众服务型学习平台.
王朋娇刘雅文李娜
共1页<1>
聚类工具0