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刘浔

作品数:13 被引量:25H指数:3
供职机构:赣南师范大学文学院更多>>
发文基金:江西省教育科学“十一五”规划课题博士科研启动基金教育部人文社会科学研究专项任务项目更多>>
相关领域:文化科学社会学经济管理政治法律更多>>

文献类型

  • 10篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学
  • 2篇政治法律
  • 1篇经济管理
  • 1篇建筑科学
  • 1篇轻工技术与工...
  • 1篇社会学

主题

  • 4篇大学生
  • 2篇学理
  • 2篇审美
  • 2篇美学
  • 2篇美育
  • 2篇教育
  • 2篇接受美学
  • 2篇就业
  • 2篇高等教育
  • 1篇大学生就业
  • 1篇大学文化
  • 1篇地方高师
  • 1篇地方高师院校
  • 1篇学生就业
  • 1篇饮食文化
  • 1篇寓于
  • 1篇院校
  • 1篇哲学
  • 1篇哲学审视
  • 1篇哲学视角

机构

  • 10篇赣南师范大学
  • 1篇江西农业大学
  • 1篇江西理工大学

作者

  • 10篇刘浔
  • 2篇黄遵斌
  • 1篇张敏
  • 1篇赖晓君
  • 1篇张弛

传媒

  • 1篇教育与职业
  • 1篇艺术科技
  • 1篇赣南师范学院...
  • 1篇四川理工学院...
  • 1篇辽宁经济职业...
  • 1篇产业与科技论...
  • 1篇云南社会主义...
  • 1篇美食研究
  • 1篇中文科技期刊...
  • 1篇广西科技师范...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2019
  • 1篇2016
  • 2篇2014
  • 2篇2013
  • 1篇2011
  • 2篇2009
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
从唐宋论蟹诗歌看宋代蟹文化审美趋向被引量:4
2019年
蟹是中国传统食材之一,蟹文化在中国历史悠久。唐宋诗歌中均有论蟹诗篇,比较二者在作者、题材、语言、风格等方面的不同,可见宋人食蟹是日常生活常态,蟹文化审美趋向世俗化、生活化、日常化、游戏化。食蟹对宋人而言并非只在口腹之欲,而是作为身体感官的伸展,个人情感的寄托,甚至审美境界的归属。
刘浔赖晓君
关键词:唐诗宋诗饮食文化
红色精神寓于大学生“精神成人”教育探析
2014年
红色精神是大学生"精神成人"不可或缺的精神资源和有效载体。大学生精神生活的满足、精神动力的激发、政治思想的培养、道德素质的提升要以红色精神为引领。在党和政府的高度重视下,高校要充分认识教育在人的精神培养中的重要地位,抓住大学生精神发展的可塑性特点,利用国内丰富的红色精神资源,把红色精神寓于大学生"精神成人"教育之中,促进其精神成人。
黄遵斌刘浔
关键词:精神成人精神资源
基于接受美学理论的大学生美育实施策略
2024年
接受美学理论强调基于观赏者阅读实践体验为中心以实现文艺作品阅读和欣赏的审美、娱乐和教化功能,这个过程既是文艺作品的内蕴得以填充并实现其生命力过程,也是读者获得审美体验而人性趋于完满的过程。本文从接受美学理论角度剖析当代高校美育实施的现状,针对其中普遍存在的共性不足,提出以大学生审美体验为中心,调整美育课程链占比,增强大学生美育主动性,创新美育开展形式,丰富美育活动内容,健全美育评价体系等实施策略,以提高审美教育的有效性。
刘浔
关键词:接受美学
接受美学视野下的秘书学专业课程教学改革被引量:3
2016年
根据接受美学理论,把秘书学专业教学过程视为待学生主动填充的"召唤结构",确立学生在教学过程中的主体地位;结合学生的"期待视野",调整教学内容,改进教学方法,引导学生创造性地解读教材文本,鼓励学生主动填充教材文本与实践操作之间的空白,在价值理念、人生境界的引领下实现职业技能的习得。
刘浔
关键词:接受美学秘书学教学改革
地方高师院校大学生就业驱动机制的形成及其实现研究——以赣南师范学院为例
2013年
地方高师院校的大学生在就业过程中受种种因素的影响,会面临种种困难。这就需要学生、政府、社会、用人单位以及高校等多方面共同努力形成完善的大学生就业驱动机制,从而促进毕业生更加充分和更高质量的就业。文章以赣南师范学院为例,探讨地方高师院校大学生的就业驱动机制形成的方法和途径,以期更好的解决大学生就业问题。
刘浔
关键词:地方高师院校大学生
关于赣州城市公共艺术建设的思考
2013年
赣州要打造"赣粤闽湘四省通衢的区域性现代化中心城市",其城市公共艺术建设将迎来一个新的发展机遇。文章分析赣州公共艺术建设中存在的问题,指出其必须遵循的指导原则,探究赣州公共艺术建设的途径与策略。
刘浔
关键词:城市公共艺术
高校辅导员大学生美育工作的研究被引量:6
2014年
对赣州高校辅导员美育工作的调研发现,目前高校审美教育的现状不尽如人意。当前形势下,结合赣州发展实际,做好大学生的审美教育,辅导员要有针对性地加强美育的人生境界提升功能,做好大学生的人生领航员;充分发挥美育对智育德育促进作用,使美育与学科教育相结合,做好大学生学业上的指导员;加强对大学生日常行为、素质修养、身心健康中的审美教育,做好大学生生活上的服务员;加强美育对人陶冶情操、美化心灵的作用,做好大学生心理上的保健员。
刘浔
关键词:高等教育辅导员审美教育
大学文化内涵的哲学审视被引量:12
2009年
文化是一种社会形态,也是人的生活方式,对于人的存在具有本体的意义。文化内涵包括理念、行为、制度和器物四个层面的要素。在哲学视角观照下,大学文化是大学对社会文化的选择、整理、吸收、升华,并融入学校自身特点与条件形成的文化,是大学人在长期的教育教学实践中共同创造、共同遵循和分享的文化形态。比照文化内涵要素,大学文化由环境、行为、制度、精神文化四个相互联系的层面构成。尽管大学文化中存在着精华与糟粕,但与其他文化相比较,它具有先进性、多元性、创新性、主体性与教育性的基本特征。
黄遵斌刘浔
关键词:大学文化高等教育哲学视角办学理念
从经济发展视角看我国反就业歧视
2009年
就业歧视是一个世界性的问题,世界各国都存在着不同程度的就业歧视现象。由于我国社会生产力还不发达,法律、法规尚不健全,教育、户籍、社保制度也还不完善以及劳动者维权意识不强,我国劳动力市场存在着性别歧视、户籍歧视、学历歧视和生理歧视等多种就业歧视现象,而且近些年来地域歧视等新型歧视现象也愈演愈烈。为了维护劳动者公平就业权利,我们应该借鉴发达国家先进经验维护我国劳动者的正当权益。
邹洁波张弛刘浔
关键词:劳动力就业歧视就业权利
浅谈赣州高校贫困生帮扶机制的建立和完善
2011年
当前高校贫困生问题日益突出,为确保贫困生顺利求学、健康发展,应通过完善贫困生资助机制给贫困生构建生活支持,通过提高贫困生的综合能力来构建素质提高,通过对贫困生心理上的辅导来构筑精神支持,以及通过在工作中把握原则来优化贫困生外部环境等四个渠道来建立和完善赣州高校贫困大学生的帮扶机制。
张敏刘浔
关键词:贫困生帮扶机制
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