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张冬梅

作品数：2 被引量：2H指数：1
供职机构：东北师范大学政法学院更多>>
相关领域：哲学宗教文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇哲学宗教
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇心理
  • 1篇心理引导
  • 1篇政治
  • 1篇政治课
  • 1篇政治课学习
  • 1篇高中政治
  • 1篇高中政治课

机构

  • 1篇东北师范大学

作者

  • 1篇潘光臣
  • 1篇贺成立
  • 1篇张冬梅

传媒

  • 1篇现代中小学教...

年份

  • 1篇2008
共 2 条 记 录，以下是 1-1
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排序方式：
高中中下游学生政治课学习的认知偏差与心理引导被引量：2
2008年
高中生学习政治课存在一定的认知偏差,其中中下游学生的认知偏差更为严重。由于高中学生的心理处于发展丰富的阶段,学生的人生观、世界观、价值观也在不断发展和形成过程中,思想并未成熟,因此他们的认知偏差主要表现为心理层面,而不是政治立场、社会信仰、思想观念方面。对于他们的认知矫正就必须更多地从心理层面出发,尊重学生认知心理发展规律,对他们的认知偏差进行思想政治教育的心理引导,从而使学生形成符合社会发展需要的观念,逐步发展成为社会主义的合格公民。
贺成立张冬梅潘光臣
关键词：高中政治课心理引导
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