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李玉倩

作品数:15 被引量:12H指数:2
供职机构:陕西国防工业职业技术学院更多>>
相关领域:经济管理文化科学轻工技术与工程社会学更多>>

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 7篇文化科学
  • 5篇经济管理
  • 1篇轻工技术与工...

主题

  • 5篇院校
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  • 1篇实训
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机构

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作者

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传媒

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年份

  • 1篇2024
  • 1篇2022
  • 2篇2020
  • 2篇2019
  • 1篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
15 条 记 录,以下是 1-9
排序方式:
“双创”背景下会计专业实训教学模式的创新被引量:2
2019年
高职院校是"双创"背景下技能型人才培养和供给的主体,会计专业实训教学是高职院校培养会计技能型人才的重要教学环节。2015年,国务院办公厅印发了《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》,对高职院校会计专业人才培养目标提出了新的要求。目前,高职院校会计专业实训教学的教学目标与企业需求存在差距、教学内容缺乏创新元素、教学模式不能激发学生创新意识,基于此,本文从教学目标、教学内容、教学模式三方面提出了创新方法,以期为提高教学质量提供参考。
李玉倩
关键词:创新创业教育会计专业实训教学模式
审计案例教学探析
2015年
审计是一门实务性较强的课程,传统的审计教学只偏重对条文的解释,往往使得学生无法理解抽象的知识点,课堂气氛沉闷、学生学习点的积极性和热情下降。因此,有必要在审计课程中引入案例教学提高学生的学习兴趣。本文首先介绍了审计案例教学的思路,然后介绍了审计案例教学设计中的注意事项,最后阐述了审计案例教学的积极意义。
李玉倩
关键词:审计
不动产进项税额分期抵扣的会计处理
2017年
2016年5月1日,我国全面推行"营改增"。至此,原先征收营业税的九大行业全部改征增值税,企业购建不动产也纳入了进项税额的抵扣范围,与增值税其他征税范围抵扣方法不同的是,购建不动产进项税额实行分期抵扣的办法。新的税收规定必然带来会计处理方法的改变,本文即围绕这一变化,分析不动产进项税额分期抵扣的会计处理。
李玉倩
关键词:不动产进项税额
风险管理-整合框架下皮革企业内部控制评价体系的研究与构建被引量:5
2022年
以我国皮革企业为例,对风险管理-整合框架下皮革企业内部控制评价体系进行研究,总结了当前我国皮革企业内控体系频现的问题,如内部控制环境不健全、风险意识不到位、监督措施及组织保障不力等。针对皮革企业暴露出的内控体系问题提出了风险管理-整合框架与企业内控评价体系相结合的框架,对实现皮革企业内控与风险管理-整合框架的举措提供了部分可行性建议,旨在为我国皮革企业内控体系发展与完善提供借鉴。
李玉倩
关键词:内部控制
基于COSO框架的高职院校内部控制优化研究被引量:1
2020年
近年来,关于行政事业单位内部控制的文件陆续出台,使得高职院校内部控制建设的必要性愈发突出。文章分析了目前高职院校内部控制存在的问题,结合高职院校的实际情况,借鉴COSO框架内部控制五要素理论,提出了优化高职院校内部控制的相关建议。
李玉倩
关键词:COSO框架内部控制高职院校
高职院校会计专业建设标准研究
2019年
近几年来高职院校会计专业的招生情况和就业率均呈现下降趋势,只有提高专业教育质量,才能实现会计专业的持续发展。本文首先分析了高职院校制定会计专业建设标准的必要性,明确了会计专业建设的目标,并对会计专业建设标准的内容进行设计,最后分析了会计专业建设标准落地实施的重要意义。
李玉倩
“一带一路”背景下高职院校海外办学路径探究
2024年
教育对外开放是教育现代化的鲜明特征和重要推动力。在“一带一路”倡议的指引下,中国职业教育“走出去”呈蓬勃发展之势。文章以陕西国防工业职业技术学院“经世学堂”为例,从人才培养和专业建设两个方面探索了高职院校海外办学路径,研究发现,开展产教融合、教育国际化活动,培养国际化人才,促进人文交流;以“经世学堂”建设为契机,探索工坊运行机制,聚焦“一带一路”共建国家相关专业领域的技术需求和相关企业的用人需求,开展国际化人才培养和技术技能培训工作,打造专业标准资源等具体办学措施,可为推动中国职业教育“走出去”提供实践样板,进而更好地服务“一带一路”建设。
李炜胥航军辛太隆李玉倩
关键词:海外办学高职院校走出去
高职院校会计专业现代学徒制教学探析被引量:1
2020年
高职院校会计专业是地方会计技能型人才的培养和供给主体,然而高职院校会计专业传统教学模式存在教学模式重理论轻实践、教师队伍缺乏实践经验、学生实习环节校企脱轨等局限,造成会计专业学生就业不理想。为实现人才培养和人才需求的对接,学校致力于自己开发能够提供大量会计岗位的校内实训基地,财税共享中心的出现,为这种实训基地的建立提供了条件。基于财税共享中心帮助高职院校会计专业构建学生学徒双重身份、实现教师和企业师傅双主体教学,推动会计专业人才培养方案的实质性变革和现代学徒制的深度落实。
李玉倩
关键词:高职院校现代学徒制
基于VBSE平台的高职院校会计专业实践教学的思考被引量:2
2016年
在高职院校改革办学方向和办学道路、提升实践教学质量的背景下,文章分析了高职院校会计专业实践教学的现状,以及基于VBSE平台的会计专业实训课程的特点,阐述了VBSE创新高职院校会计专业实践教学模式的策略。
李玉倩
关键词:高职院校会计专业实践教学
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