李婕
- 作品数：15 被引量：12H指数：2
- 供职机构：右江民族医学院更多>>
- 相关领域：文化科学医药卫生政治法律哲学宗教更多>>
- 广西壮族自治区医科院校毕业生服务乡村振兴意愿调查研究
- 2023年
- 以广西壮族自治区4所医科院校2949名2022届医学毕业生为研究对象,对其进行问卷调查,采用χ2检验、Logistic回归等方法进行数据分析。结果表明:有服务乡村振兴意愿的有1455人(49.3%),积极为服务乡村振兴做准备的有1085人(36.8%);男性、农业户口(农村生源)、(中)药学、医学检验技术及临床医学的医学生更愿意服务乡村振兴,并积极为服务乡村振兴做准备(P<0.05)。
- 李婕诸葛明双
- 关键词：医学生
- 边境民族地区医患关系成因分析及改善途径
- 2017年
- 目的:通过对医生和患者看待当今的医患关系进行调查,分析医患关系的局势,并分析与列举措施来改善医患关系。方法:采用随机抽样问卷调查方法进行调查,调查对象是某市各医院以及周边县城医院的医生与患者,发400份问卷共回收300份。使用Excel录入数据并进行统计分析。结果:医患关系受经济条件、医患的沟通与互动、医德医风以及医疗体制等因素的影响。结论:边境民族地区医患关系总体上是比较紧张的,但大部分调查对象对未来医患关系的缓和持乐观态度。
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- 关键词：边境民族地区医患关系
- 大学生挫折应对方式及心理健康的差异特点分析被引量：2
- 2018年
- 目的:本文旨在探究在校大学生的挫折应对方式以及在不同背景下心理健康的差异特点,以期为学校开展心理健康教育和培养高质量临床医学人才提供理论教育依据。方法:采用问卷调查法,以右江民族医学院为例,随机发放问卷160份,回收有效问卷159份,使用SPSS17.0录入数据并用百分比进行结果分析。结果:受日常事件干扰的影响,不同专业、不同性别的大学生内心持续存在一定压力。有任职、高年级的学生受挫应对方式稍佳于无任职、低年级的学生;在心理健康上男生所受心理困扰程度低于女生,理科生心理承受能力优于文科生且没有那么敏感。结论:在有无任职、年级、性别、文理分科等不同背景下大学生的挫折应对方式及心理健康存在一定的差异特点。
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- 关键词：大学生心理健康
- 青年专职思政人员核心职业能力生成逻辑和实现路径
- 2023年
- 提升青年专职思政人员的核心职业能力是培养高素质教师队伍的必然选择,也是办好人民满意教育的应有之义。提升青年专职思政人员的核心职业能力,应明确立德树人、守正创新、专业成长和初心使命的核心要义,坚持瞄准建设社会主义现代化强国需求、助推中华民族振兴伟大事业、承担铸魂育人的时代重任为价值向度。为实现思想政治教育工作的提质增效,提升青年专职思政人员的核心职业能力,要优化培育服务保障机制,建立核心职业能力提升共同体,完善任务目标考核达成度,以期夯实制度基础,集聚多方力量,激发内生动力,为落实立德树人根本任务提供坚实基础。
- 诸葛明双李婕莫碧珍
- 关键词：核心职业能力动力机制
- “两学一做”专题教育背景下高校辅导员立德树人任务浅析被引量：1
- 2016年
- 高校辅导员在开展大学生思想政治教育活动的过程中,要自觉把"两学一做"和立德树人相结合,要在"两学一做"学习活动中做"大学章程"的践行者、做大学"校训"示范者、做"学、研、德"促进者。在"两学一做"专题教育背景下,对高校辅导员如何发挥立德树人的作用进行分析。
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- 关键词：高校辅导员立德树人
- 试论民族地区医科院校贫困大学生能力资助的生态优化构想
- 2017年
- 如果把资助育人发展视为一定教育中发展的生态系统,贫困大学生能力资助则是影响大学生资助发展生态的重要因素。贫困大学生能力资助生态具有关联性、动态性、协同性、平衡性等特征,同时也面临资助主体能力资助意识弱、重经济资助轻能力资助、系统合力缺失和需求矛盾的现实生态等问题。构建民族地区医科院校贫困大学生能力资助生态优化:需要资助主体间的制度创新,以制度健全与创新优化能力资助生态环境;培育能力资助的多样性,以发展多样性、定位多样性和能力素质的多样性优化资助生态环境;建立多级多方的能力资助联动机制;整合资源,增加资助优质教育资源的有效供给,创造健康系统合力生态环境。
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- 关键词：贫困大学生
- 边境民族地区医患关系现状调查
- 目的：通过对某某市市内医院及周边医院医患关系现状的调查,了解边境地区医患关系现状.方法：采用问卷调查法,对某某市市内医院及周边医院开展了调查,医生及患者供400份.问卷主要包括：对医患关系的总体认识、医患沟通情况、医德医...
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- 关键词：边境地区医院管理医患关系人文素质医疗环境
- 医学生服务乡村振兴的逻辑理路与现实路径
- 2023年
- 从医学生服务乡村振兴的价值向度、核心要义和动力系统出发透析逻辑理路,基于实践调查,明确关键因素,提高医学生对农业农村现代化程度知晓理解度;全面把握政策,引导有意愿的医学专业大学生服务农村、扎根农村。把培养“下得去、留得住、用得上、能发展”的乡村医学人才振兴落实在招生、培养与就业等人才培养链条上,贯穿全过程,构建医学生面向基层就业服务保障体系,提出创新校县乡村合作基层医学英才培养在地模式,是促进医学人才服务乡村振兴的现实路径。
- 诸葛明双李婕
- 关键词：医学生
- 欠发达地区少数民族大学生党建工作创新研究——以右江民族医学院为例被引量：1
- 2019年
- 右江民族医学院在欠发达革命老区办学,在高校党建工作中,形成了'三三制'党建工作创新机制,大学生党建工作形成了一系列创新探索。坚持将'民族共同体意识'、'红色文化''校歌、校训、校史'及'特色品牌理念'融入少数民族大学生党建工作原则。
- 诸葛明双李婕
- 关键词：欠发达地区
- 课程思政理念在专业课程教学设计中的应用被引量：2
- 2023年
- 课程思政是指思政课与各类课程同向同行、协同育人,可以调动课程思政育人潜力,潜移默化地实现教育目标。要秉持立德树人理念,将思政教育元素融入专业课程传授,设计好专业课程,培养学生科学的世界观、人生观、价值观。在素质教育背景下,专业人才不仅需要具备较高的知识技能,而且需要有较高的思政素养。寻求专业教育与思政教育最大公约数,可以为培育堪当强国建设和民族复兴重任的时代新人贡献力量。
- 诸葛明双李婕
- 关键词：时代新人专业课程教学最大公约数
