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马婷婷

作品数:9 被引量:2H指数:1
供职机构:陕西国际商贸学院更多>>
发文基金:陕西省软科学研究计划陕西省教育厅科研计划项目更多>>
相关领域:经济管理文化科学更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 6篇经济管理
  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇新区
  • 1篇生态
  • 1篇生态系统
  • 1篇省辖市
  • 1篇实证
  • 1篇实证分析
  • 1篇丝绸之路
  • 1篇提升方法
  • 1篇提升课堂教学...
  • 1篇能源
  • 1篇能源金融
  • 1篇农民
  • 1篇农民收益
  • 1篇农业
  • 1篇农业发展
  • 1篇区域经济
  • 1篇区域经济增长
  • 1篇区域经济增长...
  • 1篇系统结构
  • 1篇协调发展

机构

  • 7篇陕西国际商贸...

作者

  • 7篇马婷婷
  • 2篇叶文显
  • 1篇黄梦琳

传媒

  • 2篇农村经济与科...
  • 1篇中外企业家
  • 1篇渭南师范学院...
  • 1篇市场论坛
  • 1篇经济研究导刊
  • 1篇中文科技期刊...

年份

  • 1篇2024
  • 2篇2018
  • 3篇2017
  • 1篇2016
9 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
技术要素集聚对区域经济增长差异的影响
2017年
近些年,国内经济发展迅速,人们的生活水平有了很大提高,整个国家的经济实力不断增强。但是在这种繁荣增长的背后,还存在很多不容忽视的问题,比如,不同区域之间经济的差异现象十分突出,这些对国内社会的发展造成很大阻碍。技术要素对经济增长有很大的影响,首先对技术要素集聚理论进行分析,并研究与其相关的一些理论,然后对技术要素集聚对国内区域之间经济差异的影响进行详细研究,以期为国内区域经济发展研究提供借鉴。
马婷婷
关键词:区域经济增长差异
丝绸之路经济带西安竞争力实证分析
2018年
丝绸之路经济带是世界上最长、最具有发展潜力的经济大走廊。西安作为丝绸之路经济带的起点城市,拥有得天独厚的优势。文章分析沿线主要九个城市,选用竞争力显示性比较优势指数模型和偏离-份额分析Esteban模型研究丝绸之路经济带西安竞争力的现状。得出三个结论:紧抓第一产业优势、提升产业专业化水平,优化调整第二产业结构、夯实产业竞争力,巩固第三产业优势、以创新文化为动力推进发展。
马婷婷黄梦琳
新常态下构建西咸新区能源金融合作框架的探讨
2016年
新常态下,各国能源过剩危机倒逼能源产业改革。能源与金融的融合为能源结构转型提供可能,构建区域能源金融合作成为地方政府摆脱困境寻找的捷径。陕西不论在能源储备以及金融规模都有区域优势,可利用比较优势吸整合邻近资源在西咸新区内发展高水平产业聚集园区,构建有区域特色的能源金融合作框架。
马婷婷武妙仙
关键词:产业集聚
农业发展、农村建设与农民收益的协调发展分析——基于陕西省各省辖市面板数据被引量:1
2018年
"三农"协调发展对区域经济高质量增长和全面建成小康社会至关重要。选取2009—2016年陕西省10个省辖市的面板数据,采用莫兰指数和耦合协调度等方法对"三农"协调发展状况进行深入研究。结果表明:陕西省"三农"发展水平最高的两个城市是渭南和咸阳,关中城市和陕北城市以农民收益发展为主导,而陕南城市以农村建设为主导,全省农业发展水平滞后于农民收益发展与农村建设;陕西省"三农"发展水平处于初级协调阶段,陕北和关中的"三农"协调度高于陕南。全省"三农"协调度在空间分布上不存在明显的集群趋势。
叶文显马婷婷
关键词:农业发展农民收益协调发展
关中平原城市群经济高质量发展的路径探索
2024年
基于“十四五”背景,关中平原城市群作为亚欧大陆桥的重要支点,其应该认真贯彻经济高质量发展政策,畅通合作发展道路,加强各个领域的合作管理,开创开发合作新格局。但其经济发展受到城市引领、合作机制等因素的制约,无法支撑现代化经济发展体系,从而给地方城市发展带去不良影响。基于此,创新关中平原城市群经济高质量发展路径,跟随“十四五”规划方向,致力于到2025年,关中平原城市群综合实力和竞争能力得到全面发展,并取得阶段性胜利。
马婷婷
关键词:城市群经济
西安科技创新生态系统结构解析被引量:1
2017年
创新生态系统是创新理论动态发展的更高阶段,其结构程度也更复杂。分解西安科技创新生态系统结构,发现主要有五大生态群落构成:科技创新企业、大学及研究机构、投融资机构、科技中介服务机构、关联企业。基于西安地区统计数据,总结系统生态群落特征提出相关改进意见。
马婷婷叶文显
关键词:创新生态系统系统结构
民办高校提升课堂教学质量的方法
2017年
教育的本质工作是教授认识世界的知识。我国高等教育从精英化到大众化,学生始终是教育成果接受的主体,教师是一级教育知识服务主体,学校是二级教育流程制定主体。本文根据教学环节中涉及三个不同主体,对课堂教学质量提升做一系列研究探索,得出完善民办高校课堂教学质量提高的方法。
马婷婷
关键词:民办高校课堂教学质量提升方法
共1页<1>
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