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刘文

作品数:5 被引量:6H指数:2
供职机构:扬州大学物理科学与技术学院更多>>
发文基金:江苏省研究生教育教学改革研究与实践课题更多>>
相关领域:文化科学理学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学
  • 1篇理学

主题

  • 2篇大学生
  • 2篇低年级
  • 2篇低年级大学生
  • 2篇年级
  • 2篇参与度
  • 1篇带电
  • 1篇电磁学
  • 1篇性学
  • 1篇学生参与度
  • 1篇学习参与度
  • 1篇探究性
  • 1篇探究性学习
  • 1篇自制教具
  • 1篇组织维度
  • 1篇维度
  • 1篇金属板
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂参与
  • 1篇课堂参与度
  • 1篇课堂观

机构

  • 5篇扬州大学

作者

  • 5篇张锡娟
  • 5篇季洁
  • 5篇刘文
  • 1篇汪瑞

传媒

  • 2篇中学物理教学...
  • 1篇物理实验
  • 1篇实验教学与仪...
  • 1篇物理与工程

年份

  • 1篇2017
  • 4篇2016
5 条 记 录,以下是 1-5
排序方式:
从教学内容组织维度提高学生学习参与度的策略研究
2016年
以《电磁学》课程为例,在将课程划分为四个模块的基础上,分别采用讲授、专题讨论、自学、课题探究四种模式开展教学实践。实践研究中,针对四个模式分别采用了不同的教学策略,达到了提高学生参与度,使学生会学习的目的。
张锡娟刘文季洁
关键词:学生参与度教学策略电磁学
如何在低年级大学生中开展课题探究学习
2016年
结合探究性教学实践的经验,总结了低年级大学生在探究学习中关于探究意识、探究态度及探究能力等方面存在的问题,针对现存的问题及现象,分析讨论了其产生的深层原因,结合学生情况给出了针对性的探究性教学实施策略。
季洁刘文张锡娟
关键词:探究性学习大学生
低年级大学生课堂参与度课堂观察研究被引量:2
2016年
为了解低年级大学生课堂参与情况,本文采用课堂观察法记录了一年级本科生课堂学习状态,运用量化描述的参与度概念从学生的课堂参与方式、学生整体的课堂参与度、教室的不同区域以及不同时间段学生的课堂参与度这4个方面定量地进行了分析.发现低年级大学生的课堂参与方式虽然多种多样,但以倾听为主,缺乏主动性、缺乏表达的欲望与能力,造成学生的整体课堂参与度偏低,学习积极性不高的现象;教室不同区域的学生参与度不尽相同,学生个体的课堂参与度与学生所处位置关系不大;学生课堂参与度随课堂时间的前、中、后时段呈下滑趋势.
张锡娟刘文季洁
关键词:课堂观察法课堂参与度
探究火焰在带电金属板间跳跃的原因被引量:1
2016年
以IYPT竞赛题中的"跳跃的火焰"为例,针对中学生的物理知识背景,分析了将该类赛题作为实验探究课题的可行性,给出了具体分析探究课题的方法,同时,结合例题示范了如何引导中学生在课题探究中发现问题并具体解决问题.
季洁刘文张锡娟
以3D打印技术促自制教具发展被引量:3
2017年
近年来,3D打印技术逐渐走入人们的视线。它不仅在制造业"大显身手",而且在教育领域必能极大地便利广大一线教育工作者。3D打印机工作系统主要包括嵌入式软件、电路部分以及机械部分。3D打印技术可运用于自制教具。3D打印笔是一支可以在空气中书写的笔,是一个自制教具的好帮手。
刘文季洁汪瑞张锡娟
关键词:3D打印机自制教具
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