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侯文兰

作品数:4 被引量:1H指数:1
供职机构:山西师范大学更多>>
相关领域:文化科学哲学宗教更多>>

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 2篇文化科学
  • 1篇哲学宗教

主题

  • 2篇大学生
  • 1篇当代大学生
  • 1篇道德
  • 1篇道德养成
  • 1篇修身
  • 1篇养成
  • 1篇儒家
  • 1篇思想品德
  • 1篇思想品德课
  • 1篇思想品德课教...
  • 1篇逃避自由
  • 1篇品德
  • 1篇品德课
  • 1篇人格
  • 1篇人格魅力
  • 1篇先秦
  • 1篇先秦儒家
  • 1篇教师
  • 1篇弗洛姆
  • 1篇《逃避自由》

机构

  • 3篇山西师范大学

作者

  • 3篇侯文兰

传媒

  • 1篇黑龙江教育(...
  • 1篇新校园(上旬...

年份

  • 1篇2017
  • 2篇2016
4 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
试论当代大学生的自由困境——读弗洛姆的《逃避自由》
2016年
弗洛姆从心理学的角度,对当时资本主义条件下人们的生存境遇和心理状态进行了考察和深刻剖析,阐述了逃避自由的表现形式以及消极自由和积极自由等的自由思想。他的这种独特视角下的自由思想对当前大学生更好地认知自由,走出自由困境有着重要的理论意义和现实启迪。
侯文兰
关键词:大学生
先秦儒家修身观对当代大学生道德养成的启示
作为意识形态的道德,是一定社会历史条件的产物,就个体而言,也是后天养成的合乎社会生活的行为规范和准则,这也正是“修身”的前提和基础。道德既是对我们的约束,又是我们生存生活必需的意识形态,它对人们的修养和身心发展有着不可替...
侯文兰
关键词:先秦儒家大学生道德养成
浅析思想品德课教师的人格魅力及其影响
2016年
人格魅力是每一个教师最基本的素质,然而,现在的德育课程的教学评价和考试制度使得与新课改的要求和素质教育还存在着一定的差距,而且有的思想品德课教师人格魅力欠缺,因此,广大思想品德课教师更应以身作则,自觉提升自身人格魅力,言传身教,通过德、才、能等方面影响学生的"三观",这显得尤为重要。教师的人格魅力到底对学生有哪些影响,如何在十八大明确提出的"立德树人"是教育的根本任务的背景下提高并充分发挥他们的人格魅力,这些都成为我们关心且研究的话题。
侯文兰
关键词:思想品德课教师人格魅力
共1页<1>
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