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姜婷

作品数:4 被引量:19H指数:2
供职机构:中国医科大学附属盛京医院更多>>
发文基金:辽宁省教育科学“十二五”规划课题更多>>
相关领域:文化科学医药卫生更多>>

文献类型

  • 4篇中文期刊文章

领域

  • 2篇医药卫生
  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇医学教育
  • 2篇医学生
  • 2篇临床实践能力
  • 2篇教育
  • 1篇实践能力培养
  • 1篇七年制医学
  • 1篇七年制医学生
  • 1篇理论教学
  • 1篇临床实践能力...
  • 1篇内科
  • 1篇内科学
  • 1篇教育考试
  • 1篇教育考试制度
  • 1篇开卷
  • 1篇开卷考试
  • 1篇考试
  • 1篇考试制度
  • 1篇技能大赛
  • 1篇继续医学教育
  • 1篇教学

机构

  • 4篇中国医科大学

作者

  • 4篇李艳君
  • 4篇姜婷
  • 2篇陈琦
  • 2篇陈琦
  • 2篇王学清
  • 1篇黄金玲
  • 1篇沈涛
  • 1篇王维东
  • 1篇杨清
  • 1篇宫婷婷
  • 1篇刘强
  • 1篇吴琪俊
  • 1篇景慧

传媒

  • 1篇现代医院管理
  • 1篇中华医学教育...
  • 1篇中国继续医学...
  • 1篇医学教育研究...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2017
  • 2篇2016
4 条 记 录,以下是 1-4
排序方式:
成人继续医学教育考试制度的改革分析被引量:1
2017年
随着我国继续医学教育的发展和教学水平的提高,传统的成人医学教育考试模式已经不能适应医学人才培养的需要。实施考试制度的改革,才能够激发学生学习兴趣,有效提高考试效果并能达到成人教育所要求的学习目的。因此,成人医学教育考试制度的改革迫在眉睫。
王维东陈琦李艳君姜婷
关键词:开卷考试
形成性评价在内科学理论教学中的探索与思考被引量:4
2019年
目的探讨形成性评价在内科学理论教学中的应用效果。方法以2018年参加内科学考试的学生为试验组,实施形成性评价,以2017年参加考试的学生为对照组,实施总结性评价。以内科学考试成绩、及格率、优秀率及问卷调查进行效果评价。结果试验组的考试成绩、及格率及优秀率均显著高于对照组,超过60%的学生认为教学方式对专业课的学习有很大的影响。结论形成性评价有助于调动学生的学习主动性,提高学习效果。
张爽宫婷婷黄金玲姜婷李艳君刘强陈琦杨清沈涛吴琪俊
关键词:医学教育内科学APP
临床技能大赛在医学生临床实践能力培养中的作用被引量:12
2016年
总结我校举办大学生临床技能大赛的实践经验,探讨临床技能大赛在医学生临床实践能力培养中的作用。目前多种因素影响医学生临床实践教学质量,临床技能大赛能加强教学基地临床实践教学体系建设,加强师资队伍建设,加强医学生临床实践能力的培养,提升医学生的综合素质和临床教学质量。
王学清李艳君姜婷陈琦景慧
关键词:医学生
临床技能竞赛对五年制和七年制医学生临床实践能力的影响被引量:2
2016年
目的 探讨临床技能竞赛对五年制、七年制临床医学专业学生临床实践能力的影响.方法 选择中国医科大学2009级、2010级七年制临床医学专业和五年制临床医学专业1593名学生为研究对象.通过在临床实践中增加临床技能竞赛内容,比较七年制和五年制医学生对临床技能掌握的情况.结果 七年制医学生的多数技能操作优于五年制医学生;但是,比较两种不同学制医学生的小儿头皮静脉穿刺术、动脉采血、静脉采血、静脉输液、皮内注射、导尿术、心电图操作、婴儿喂养等操作成绩,其差异无统计学意义.结论 七年制医学生在临床思维和团队合作方面的能力均明显优于五年制医学生,临床技能竞赛能够强化医学生临床基本技能的训练、提高临床思维和增加团队合作意识.
王学清陈琦李艳君姜婷
关键词:医学生临床实践能力
共1页<1>
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