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刘家龙
作品数:
1
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供职机构:
辽宁师范大学
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辽宁师范大学
作者
1篇
刘家龙
年份
1篇
2015
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小学数学学科小组合作学习的问题与对策研究——以大连市某小学为例
随着新一轮数学课程改革的深入进行,一种重要的学习方式备受关注——合作学习。众所周知,数学是一门严谨性、逻辑性非常强的学科,因此它能为合作学习在小学数学教学中的应用提供更广阔的空间。如果合作学习运用得当,必然会提高整体的教...
刘家龙
关键词:
小学教育
数学学科
教学质量
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