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邹建萍

作品数：9 被引量：13H指数：2
供职机构：广西大学外国语学院更多>>
发文基金：新世纪广东省高等教育教学改革工程项目广西教育厅科研项目广西大学科学技术研究重点基金更多>>
相关领域：语言文字文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 9篇中文期刊文章

领域

  • 8篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 7篇英语
  • 3篇大学英语
  • 2篇大学英语教学
  • 2篇英语教学
  • 2篇情感
  • 2篇情感因素
  • 2篇自主学习能力
  • 2篇考试
  • 2篇口语
  • 2篇教学
  • 1篇大学英语口语
  • 1篇大学英语口语...
  • 1篇大学英语自主...
  • 1篇大学英语自主...
  • 1篇学习者
  • 1篇学习者英语
  • 1篇英语口语
  • 1篇英语口语考试
  • 1篇英语四级
  • 1篇英语四级考试

机构

  • 8篇广西大学
  • 1篇广西师范大学

作者

  • 9篇邹建萍
  • 3篇叶萍

传媒

  • 2篇广西大学学报...
  • 1篇东南亚纵横
  • 1篇外语教学
  • 1篇学术论坛
  • 1篇广西师院学报...
  • 1篇高教论坛
  • 1篇外国语文
  • 1篇时代文学（下...

年份

  • 1篇2012
  • 3篇2011
  • 1篇2010
  • 1篇2008
  • 1篇2007
  • 2篇1999
共 9 条 记 录，以下是 1-9
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排序方式：
选择题类型的设置对阅读结果的影响
1999年
本文把大学英语四级考试阅读部份的选择题的类型设置归纳为四类：1、暗示，总结归纳；2、明示直陈；3、利用上下文判断词／词组意思；4、判断作者意图、观点或态度。并用学生的测试结果数据分析问题类型的设置对阅读结果的影响，提出本人对阅读教学的一些看法。
邹建萍
关键词：高校英语四级考试
全文增补中
汉式英语与汉化英语被引量：4
2011年
中国英语学习者经常混淆汉式英语和汉化英语这两个完全不同的概念。前者是中国英语学习者受母语影响而使用的有偏误的中介英语;后者是以标准英语为核心,通过有中国特色的表达方式把中国特有事物融入国际交流的规范英语。本文将从定义、特征、功能和发展前景四方面对比分析这两种语言现象,旨在帮助学习者对二者有清晰的了解而最终能正确、得体地使用英语。
叶萍邹建萍
关键词：汉式英语汉化英语中介语
培养学习者英语自主学习能力的对策
2008年
大学英语教学中传统的以老师为中心的教学模式已被证明不利于培养和提高学生的语言技能。因此,在以语言运用能力和终生学习能力的培养为轴心的教学改革中,自主学习的概念又重新引起了教育者的关注。本文针对抑制学生语言自主学习能力的相关因素,探讨涉及过程性教学,过程性评估和学习情感因素的一系列有助于提高学习者语言自主学习能力的策略。
邹建萍叶萍
关键词：大学英语教学过程性教学过程性评估情感因素
马来西亚英语中的语言接触与语言借用现象被引量：3
2010年
语言同人类社会一样在不断变化着,马来西亚人使用的英语在语言的发展过程中经历百年演变,自然而然地形成了当今马来西亚英语(Malaysian English)。马来西亚英语是英国英语和马来语、汉语、泰米尔语等语言接触的结果,马来西亚英语从词汇、语法成分、形态成分和音系成分等方面借用了马来语、汉语和泰米尔语等语言的成分,因而具有自己独特的风格。
邹建萍
关键词：语言接触语言借用
影响大学英语自主学习能力的因素被引量：1
2007年
大学英语教学中传统的以老师为中心的教学模式已被证明不利于培养和提高学生的语言技能。因此,在以语言运用能力和终生学习能力的培养为轴心的教学改革中,自主学习的概念又重新引起了教育者的关注。本文主要分析抑制学生语言自主学习能力的相关因素,为探究提高学习者语言自主学习能力的策略提供依据。
邹建萍叶萍
关键词：大学英语教学情感因素
有关非英语专业学生在英语写作中误用“There be”的探讨被引量：2
1999年
非英语专业学生在英语写作（ 学校的习作） 中会出现母语背景引起的种种语言错误， 如用词、时态、语态等等。本文试分析汉语母语背景对英语写作的障碍之一“Ｔｈｅｒｅ ｂｅ”的误用的原因， 并提出克服这一障碍的一些看法。
邹建萍
关键词：母语写作
CET-SET对口语学习系统研发的反拨作用被引量：2
2012年
讨论CET-SET(大学英语口语考试)对口语学习系统研发的反拨作用,旨在认为CET-SET对口语学习系统的研发产生一定的正面反拨作用,口语学习系统的使用增加了学习者口语基础的练习机会,增强了学习者练习口语的意识,口语基础训练有利于提高口语交际语言能力。但口语学习系统在训练口语交际语言能力方面存在局限性,口语学习系统的交际功能和交际任务的真实性需要教师设计各种口语教学活动弥补。
邹建萍
关键词：大学英语口语考试反拨
英语绰号的风格被引量：1
2011年
绰号作为一种创新语体,因其巨大的语言发挥空间而为英美社会各阶层人士所喜闻乐用,并已构成一种独特的语言文化现象。本文在对大量英美人常用绰号的研究分析基础上,概括总结了英语绰号在意、形、音层面上的风格特色。
邹建萍
关键词：绰号联想
基于CLA结构定义的口语进展测试对提高口语能力的影响
2011年
本文介绍基于Bachman(1990)交际语言能力(Communicative Language Ability,CLA)理论的测试结构定义,分析美国辛辛那提大学ESL语言中心的一次进展测试,构建进展测试的结构定义框架,论述交际语言能力测试结构定义与口语进展测试设计的关系,采用非等群体设计的实验方法在某高校进行基于此结构定义框架设计的大学英语口语进展测试实验,并采集定量和定性数据分析实验结果。
邹建萍
关键词：口语能力
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