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杨琳琳

作品数：3 被引量：0H指数：0
供职机构：南阳理工学院更多>>
相关领域：语言文字文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇专利

领域

  • 2篇语言文字
  • 1篇文化科学

主题

  • 2篇南阳方言
  • 2篇方言
  • 2篇概念整合理论
  • 1篇语音
  • 1篇语音播报
  • 1篇语音模块
  • 1篇收纳
  • 1篇组件
  • 1篇教学用具
  • 1篇教学
  • 1篇教学机构

机构

  • 3篇南阳理工学院

作者

  • 3篇杨琳琳
  • 1篇王玥晴

传媒

  • 1篇湖北函授大学...
  • 1篇太原城市职业...

年份

  • 1篇2021
  • 2篇2016
共 3 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
一种外语教学设备
本发明涉及教学用具领域，具体涉及一种外语教学设备，包括箱体、教学机构和两组收纳机构，所述箱体顶部设有收纳腔，两组所述收纳机构对称设置于收纳腔内壁两侧，每组所述收纳机构包括启动组件、从动组件和限位组件，所述教学机构包括储放...
王玥晴杨琳琳
文献传递
概念整合理论对南阳方言“瓦”意义构建的认知分析
2016年
南阳方言,作为南阳地区的本土语言,历史悠久,具有独特的语言特色和魅力。本文运用Fauconnier在1997年提出的概念整合理论来分析南阳方言中的"瓦"字,探析隐藏在"瓦"字背后的动态认知机制。
杨琳琳
关键词：南阳方言概念整合理论
概念整合理论对南阳方言“寻”意义构建的认知分析
2016年
南阳方言作为汉语语言中的一部分,历史悠久,具有鲜明的语言特色。本文运用认知语言学的概念整合理论来分析南阳方言"寻",不仅为方言的研究提供了一个新的角度,也对深入了解隐藏在"寻"背后的认知机制提供了一些帮助。
杨琳琳
关键词：南阳方言概念整合理论
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