杨曼
- 作品数：5 被引量：27H指数：3
- 供职机构：云南民族大学电气信息工程学院更多>>
- 发文基金：高等学校本科教学质量与教学改革工程云南省教育厅科学研究基金国家自然科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学理学语言文字自动化与计算机技术更多>>
- 基于语义差异的汉-缅平行句对生成方法
- 2023年
- 神经机器翻译是数据驱动式翻译方法,其性能依赖于平行句对的规模和质量,构建海量高质量的平行句对是提升机器翻译性能的基础工作之一.然而,人工标注高质量平行句对需要较高的成本,因此,探究如何从既有语料资源中生成新语料,对提升低资源机器翻译性能具有重要的意义.提出了基于语义差异的汉-缅平行句对生成方法.一方面,利用基于词表征的近义词检索技术获取关键词的近义词列表,随后基于近义词替换生成新句对;另一方面,利用预训练模型度量新生成句对间的语义差异,筛选语义差异较小的句对作为训练语料.实验表明,所提方法可作为有效的数据增强手段,能够提升汉-缅语言对的数据规模并改善翻译质量.
- 于志强文永华高明虎杨曼
- 关键词：语义差异
- 基于工程教育认证和泰勒原理的教学设计与实践--以数学建模竞赛培训课程为例被引量：4
- 2020年
- 以工程教育认证中的学生产出为导向,依据课程教学的泰勒原理,探讨数学建模竞赛培训课程的系统化教学过程.通过对数学建模竞赛在学生能力培养中的价值与作用、竞赛课程教学目标设计、教学实践、成绩评价4个方面的讨论,试图为工程教育认证进程中如何确定课程目标,合理实施教学活动和优化成绩评价方案提供有效的建议.
- 赵波高飞董永涛杨曼
- 关键词：工程教育认证数学建模教学设计
- 电气信息类工科专业基础课程相关性分析--以云南民族大学电气信息工程学院为例被引量：5
- 2020年
- 课程体系构建是实现工程教育专业培养目标最重要的支撑性工作,课程相关性分析对课程体系构建有重要意义.以云南民族大学电气信息工程学院工科专业2019届毕业生基础课程成绩为基础,采用Pearson积矩相关系数算法,计算出了36门课程两两之间的相关系数的值,并对其进行整理和分析,得出了核心课程对后续专业课程的支撑性强、理论课与对应实验课的关系,反常现象原因分析和其他结论,这些结论对于优化课程体系构建、完善课程内容和教学方法改革具有指导意义.
- 杨曼罗丽赵一帆高飞
- 关键词：工科专业课程
- PBL教学法典型案例分析被引量：18
- 2020年
- PBL教学法自上世纪60年代以来已经在医学及其他学科的教学中得到了广泛应用,它以问题为导向、学生小组合作学习为主,使学生在解决问题的过程中获得知识与技能.目前在我国高校教学中虽有应用,但不广泛.通过对这种教学法在国内各门学科中的应用案例进行总结、分析,这种教学方法也可以适用于诸如电子电气类工科专业等更广泛学科的课程教学.
- 董永涛赵波杨曼高飞
- 关键词：PBL教学法
- 高考成绩与大学成绩相关性分析被引量：1
- 2022年
- 课程课堂教学是大学教育的主要载体,评价老师课堂教学效果和学生学习效果的主要方式是考试成绩.研究高中阶段学习与大学阶段成绩之间的相关性,对于了解高中教育和大学教育连续性现状,发现不足,促进改革,特别是在大学低年级阶段有针对性地对学生进行学业指导,有着重要的价值和意义.以云南民族大学电气信息工程学院工科专业2019届学生高考成绩和同知识领域的大学课程成绩为基础数据,在校验成绩分布符合正态分布的基础上,采用Pearson积矩相关系数算法,计算出高考成绩与同知识领域的大学课程成绩两两之间相关系数的值,并对其进行整理和分析.结果表明,高考课程成绩与同知识领域大学课程成绩相关性普遍不高,且相关性高低与生源地、性别等因素有关.并对这一现象的成因进行了分析,提出了改进对策与建议.
- 杨曼高飞朱倩骆熠
