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张婷

作品数：21 被引量：38H指数：4
供职机构：广西民族大学相思湖学院更多>>
发文基金：国家自然科学基金广西壮族自治区自然科学基金国家社会科学基金更多>>
相关领域：自动化与计算机技术文化科学一般工业技术语言文字更多>>

合作作者

文献类型

  • 21篇中文期刊文章

领域

  • 11篇自动化与计算...
  • 8篇文化科学
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇语言文字
  • 1篇艺术
  • 1篇历史地理

主题

  • 5篇教学
  • 4篇课程
  • 4篇混合式
  • 3篇媒体
  • 3篇课堂
  • 3篇混合式教学
  • 2篇隐喻
  • 2篇事务内存
  • 2篇思政
  • 2篇图像
  • 2篇图像识别
  • 2篇人工智能
  • 2篇人机工程
  • 2篇文化
  • 2篇文化传播
  • 2篇文字
  • 2篇象形
  • 2篇象形文字
  • 2篇内存
  • 2篇教育

机构

  • 21篇广西民族大学
  • 5篇桂林电子科技...
  • 3篇南宁职业技术...
  • 2篇南宁师范大学
  • 1篇阿里云计算有...
  • 1篇柳州工学院

作者

  • 21篇张婷
  • 5篇黄帆
  • 2篇赵颜
  • 2篇叶德辉
  • 2篇陈光喜
  • 2篇陈波红
  • 1篇李玉雄
  • 1篇陈锦霞

传媒

  • 3篇设计
  • 2篇电子世界
  • 2篇计算机仿真
  • 2篇新闻潮
  • 1篇大众科技
  • 1篇现代计算机
  • 1篇包装工程
  • 1篇美术大观
  • 1篇计算机工程与...
  • 1篇传播力研究
  • 1篇工业设计
  • 1篇广西教育
  • 1篇科教文汇
  • 1篇电脑知识与技...
  • 1篇文物鉴定与鉴...
  • 1篇科技传播

年份

  • 4篇2024
  • 3篇2023
  • 1篇2021
  • 5篇2020
  • 3篇2019
  • 3篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
共 21 条 记 录，以下是 1-10
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排序方式：
基于人机工程的广西壮族铜鼓文化传播APP界面的用户交互研究被引量：1
2017年
现代的手机图标设计趋向于简洁、扁平的风格,简单而能传意的图标更受欢迎,图标的图形设计要结合语义学理论,让人们能根据以往生活经验,一眼识别图标的旨意,《坡芽歌书》中的文字符号属于表形文字,直接传达歌曲的意思,将这些符号运用到手机图标的设计当中,将是一种大胆、新鲜的尝试,让民族文化与现代科技碰撞出火花,也能让现代人在最求潮流的同时,感受与传承中华民族的古老文化,实现非物质文化遗产的活态传承。
张婷叶德辉
关键词：产品语义象形文字隐喻
基于数据稀疏特征的交互设计智能推送仿真被引量：2
2020年
交互设计的底层业务离不开数据调度与运营的支持,在数据量增加与业务复杂的情况下,如何高质量完成交互设计的数据处理与推送服务,成为亟待解决的难题。为此提出了基于数据稀疏特征的交互设计智能推送策略。上述方法对于后台采集数据整体采用稀疏处理,降低原始数据的存储与时间开销,为保证数据特征搜索的准确性与完整性,采用稀疏系数重构更新对数据特征进行实时搜索,并设计目标函数作为判定依据;此外考虑到数据集的复杂性,加入了对多元数据的分析,引入深度函数判定数据特征的近似程度,从而避免具有函数性质的数据出现多个特征的影响。通过仿真,验证了提出的稀疏特征优化方法在数据特征搜索过程中的全面性与准确性,基于数据稀疏特征的交互设计智能推送策略具有良好的推送精度与实时性。
陈锦霞张婷
关键词：交互设计多元数据
基于人工智能的混合式教学过程中数字化能力提升研究被引量：2
2023年
目前,我国混合式教学实践中存在诸如线下教学与线上教学脱节严重、混合式教学情感交流不充分、人工智能辅助教学系统应用较少等问题。研究国际上基于人工智能的混合教学技术,提出基于人工智能的混合式教学全过程数字化能力提升框架。以数字知识图谱为核心,围绕智慧教室、教学研究教学平台和课堂互动等方面阐述数字能力整合的整个过程,包括对线上教学平台应用人工智能进行精准评测,利用知识图谱完善线上线下衔接机制,应用人工智能梳理微课知识点形成认知链,线下智慧课堂应用人工智能提升混合式课程精准性。将人工智能融入教学能够促进个性化教学资源建设,促进互动教学和渗透情感教学,促进课堂教学与在线学习的整合,促进混合课程的持续优化。
张婷张文涛
关键词：混合式教学人工智能知识图谱智慧课堂
基于VideoAI技术的创客园产品宣传视频的广告互动实现
2019年
目的 :为了解决产品营销受到地理位置限制的问题,借助Video++平台,设计精准的场景来将广告与视频内容进行匹配,来实现用户与视频广告进行有趣互动,从而满足他们的需求。方法 :从接入互动层代码到添加互动资源,最后进行发布测试,并进行实时监测统计广告变现,让创客园产品通过互动视频最大程度的曝光。结论 :这种生态创新型广告比传统的视频贴片广告更具交互性趣味性,能解决传统视频贴片广告不能二次利用的问题,为品牌主实现营销价值提供丰富且高效的途径。
张婷黄帆陈光喜
关键词：广告营销视频广告图像识别
产品设计专业“艺科融合”应用型人才培养模式研究——以“人机工程学”为例
2024年
文章以产品设计专业为研究对象,分析了当前产品设计专业人才培养存在的问题,以艺科融合理念为指导,提出了以审美和文化为导向、以技术创新应用为手段的跨学科人才培养模式,将岗位需求、学科竞赛、证书考试和科研创新引入产品设计专业课程体系中,通过多样化的实践教学,培养学生艺科融合的思维方式和综合素养,以期为相关院校设计类专业新文科建设提供理论与实践参考。
李雪媛张婷蔡佳萤
关键词：产品设计
基于多核PC的事务内存冲突管理算法的改进被引量：2
2019年
多核处理机的不断普及,为应用多处理器、充分发挥多核机的潜能,并行解决各领域的实际问题提供更好的解决方案。但是,目前多线程并行程序设计主要通过锁或信号量来实现数据共享,存在着多线程之间因竞争锁而导致运行速度变慢,或容易造成死锁,优先级反转错误等问题。将冲突检测算法与冲突规避算法的优势进行融合,结合竞争管理算法Polite和Timestamp两种策略的优缺点,提出更优化的基于多核PC的事务内存冲突管理算法。各种算法的仿真实验验证结果表明,提出的基于多核PC的事务内存冲突管理算法是实现事务内存系统并行控制和运行的有效方法。
张婷李文敬
关键词：事务内存冲突管理
以广西壮族铜鼓文化传播为主题的APP产品架构设计被引量：6
2018年
目的在"非遗"传承创新的语境下,研究以广西壮族铜鼓文化传播为主题的APP产品设计。方法为了更好地完成"非遗"类APP的产品设计,需要依据主题内容确定交互目标和用户体验,依照核心功能进行产品的架构,继而进行最后的视觉界面设计。结论将传统艺术语言与信息技术、数字艺术、虚拟现实技术、移动终端平台相结合,是保护、传承、传播民族文化的创新方式。在"非遗"类APP的设计上,应不断提升APP的用户交互和用户体验,传达民族文化的内涵。
张婷陈光喜黄帆
关键词：产品架构
基于贝叶斯网络模型的M-Learning移动教育平台的学情分析研究被引量：1
2018年
要拥有一次教育信息化的机遇,那么移动互联网和自带设备则是一次重要的机缘,它不仅可以激起学生们向往学习的动力,还能激起正处于一线教学的教师们对于应用的热情。利用教育云平台辅助的M-Lear ni ng教学模式,能让学生真正成为学习的主体。本文探讨该模式下的数字媒体技术专业教学改革效果,从学生学习态度、学习效果等方面收集数据并进行数据分析,通过贝叶斯网络模型,对学生的学情进行分析和预测,为下一步的教学提供决策支持。
张婷陈波红
关键词：贝叶斯网络模型
融合创新打造课程思政“金课”——以《UI设计》为例被引量：4
2020年
《UI设计》是数字媒体技术专业、计算机科学与技术专业、软件工程专业重要的专业基础课程,本课程改革基于学习产出(OBE)思想的课程设计,利用互联网平台,以课程思政为导向,打造“线上+线下”混合教学金课,探索“专创融合”+“课证融合”+“赛教融合”的三融合人才培养体系,培育“有道德、懂理论、善实践”的高素质UI设计人才。
张婷李玉雄
关键词：课程改革创新创业
高维不确定数据三支决策聚类方法研究
2020年
针对高维不确定数据,仅利用类中心尺寸估算类的分离性,无法得到聚类对象的分布状态,影响数据聚类精度,提出了高维不确定数据三支决策聚类方法。分析高维不确定数据得到数据四元组,描述聚类区间集,将集合分化为紧凑的子集,使每一种子集都能够代表一种类簇,通过临近分离性指数分析所有类簇,获得类簇、紧密度与对象总量之间的关联,凭借关联对紧凑性指数进行归一化处理,得到实际类簇的最小值。凭借三支决策概念对归一化结果进行分析,把存在不确定性的数据对象分化至对应的簇边界域,完成高维不确定数据的聚类。仿真结果证明,所设计方法能够实现对高维不确定数据的精准聚类,且聚类结果较好。
陈波红张婷
关键词：归一化
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