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陈蕾蕾

作品数：3 被引量：13H指数：2
供职机构：上海师范大学数理学院更多>>
相关领域：文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 1篇问题式
  • 1篇问题式学习
  • 1篇盲人
  • 1篇教育
  • 1篇教育背景
  • 1篇课程
  • 1篇课程实施
  • 1篇机器人
  • 1篇机器人教学
  • 1篇教学
  • 1篇教学设计
  • 1篇拐杖
  • 1篇风扇
  • 1篇创意
  • 1篇创意设计

机构

  • 2篇上海师范大学

作者

  • 2篇朱亚萍
  • 2篇陈蕾蕾

传媒

  • 1篇中小学信息技...
  • 1篇软件导刊.教...

年份

  • 1篇2017
  • 1篇2016
共 3 条 记 录，以下是 1-2
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排序方式：
创客教育背景下的创意设计课程实施——以初中《3D打印制作感应风扇》课程为例被引量：9
2016年
随着创客教育在中国的火爆开展，各种新兴技术和开源硬件等层出不穷，许多学校也引入了相关学习内容。但这些技术本身不会给学生和教学带来直接的、深层次的改变，一些学校关注技术的使用，忽略了科学的教学设计和基础性知识的融合。如何将这些元素巧妙而又科学地结合起来，创客式教学显得尤为重要。本文结合3D打印技术和开源硬件传感器等讨论初中拓展性课程的开发。
王奇伟朱亚萍陈蕾蕾
关键词：教育背景课程实施创意设计风扇
问题式学习在小学机器人教学中的应用研究——以“盲人感应拐杖”为例
2017年
以"盲人感应拐杖"为例,研究问题式学习在小学机器人教学中的应用,分析其应用于小学机器人教学中的优势,探讨实施问题式学习的操作过程及策略。
朱亚萍陈蕾蕾
关键词：问题式学习机器人教学教学设计
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共1页<1>
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