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陈露

作品数:2 被引量:4H指数:1
供职机构:宜城市教学研究室更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇信息技术
  • 1篇多媒体
  • 1篇多媒体辅助
  • 1篇多媒体辅助教...
  • 1篇多媒体信息
  • 1篇多媒体信息技...
  • 1篇信息技术整合
  • 1篇艺术
  • 1篇艺术领域
  • 1篇英语
  • 1篇英语课
  • 1篇英语课堂
  • 1篇造型性
  • 1篇生辉
  • 1篇农村
  • 1篇农村小学英语
  • 1篇农村小学英语...
  • 1篇情感
  • 1篇情感内涵
  • 1篇重复利用

机构

  • 2篇宜城市教学研...

作者

  • 2篇陈露

传媒

  • 2篇中小学实验与...

年份

  • 1篇2018
  • 1篇2016
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
多媒体在幼儿园艺术领域活动中的运用之初探被引量:3
2016年
1音乐活动中的多媒体辅助教学1.1多媒体辅助教学在幼儿音乐活动中的作用音乐有表现性和造型性强的艺术特点,在培养幼儿想象力方面起重要的作用。针对这些特点,灵活地利用多媒体辅助教学,引导幼儿感受音乐及其变化,联系幼儿已有的音乐体验,唤起联想,想象音乐中的形象,帮助幼儿感受音乐的艺术美,进而领悟其情感内涵。让幼儿的感官得到充分享受,
张俊陈露
关键词:多媒体辅助教学情感内涵造型性多媒体信息技术现代化教学手段
农村小学英语课堂因信息技术而熠熠生辉被引量:1
2018年
1 信息技术整合英语教学更方便教师备课 传统的教学过程中,教师就是整个课堂的主体,信息技术的利用还没有在农村学校普及时,教师都是手写备课,教学设想总是需要花费大量的时间才能在备课本上描述清楚.教师把以前写的教案直接拿来重复利用的现象比比皆是.在这种情况下,往往限制了教师的思维,而且有些活动设想很完美,但由于条件有限实施起来却很困难.
代艳莉陈露
关键词:信息技术整合英语课堂教师备课重复利用
共1页<1>
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