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张乐
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7
被引量:3
H指数:1
供职机构:
电子科技大学成都学院
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相关领域:
自动化与计算机技术
文化科学
电子电信
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合作作者
李艳莉
电子科技大学成都学院
胡洪
电子科技大学成都学院
胡曼青
电子科技大学成都学院
张燕
电子科技大学成都学院
李丹
电子科技大学成都学院
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有源干扰宽带频谱监视及识别方法、硬件平台
本申请提供一种有源干扰宽带频谱监视及识别方法、硬件平台,能够解决相关技术中复杂电磁环境中雷达抗干扰难以工程实现的问题,从而提供复杂电磁环境中雷达干扰宽带监视和识别工程实现方案,为后续的雷达抗干扰措施的选取提供先验信息,扭...
李艳莉
张乐
蒋霞
胡曼青
张燕
李丹
胡洪
陈菲尔
冉浩
完全在线的网络教学的实践与探索
被引量:1
2020年
针对完全在线的在线教学,本文先讨论了完全在线的网络教学模式的选择,分析了直接引用MOOC的优秀课程、直播、录制并上传视频3种教学方式的优缺点。然后分析了完全在线的网络教学条件下,学生学习力差的3种原因和对应的解决方法。最后提出了网络教学效果的改进措施。
张乐
关键词:
网络教学模式
音箱
1.本外观设计产品的名称:音箱。;2.本外观设计产品的用途:用于音频播放设备。;3.本外观设计产品的设计要点:在于形状。;4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图1。;5.A部为透明材质。
李艳莉
蒋霞
胡洪
罗茂麒
张乐
加湿器
1.本外观设计产品的名称:加湿器。;2.本外观设计产品的用途:用于增加空气湿度。;3.本外观设计产品的设计要点:在于形状。;4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图1。
李艳莉
张乐
蒋霞
胡洪
智能LED灯
1.本外观设计产品的名称:智能LED灯。;2.本外观设计产品的用途:用于室内照明灯具。;3.本外观设计产品的设计要点:在于形状。;4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图1。;5.A部为透明材质。
李艳莉
胡曼青
蒋霞
罗茂麒
张乐
基于工程实践的《物联网导论》课程教学改革探索
被引量:2
2016年
我校对《物联网工程导论》课程进行CDIO教学改革,提出了教学方法的具体改革措施。教学改革过程中邀请物联网从业人员进行讲座,平时作业采用项目设计的形式,期末考核采用职业规划书的形式,案例教学使用视频教学,引入启发式教学。应用效果表明本方法提高了学生对专业的兴趣,触发了对学习方向和职业规划的思考。
张乐
关键词:
视频教学
启发式教学
台灯(花灯)
1.本外观设计产品的名称:台灯(花灯)。;2.本外观设计产品的用途:用于照明的灯具。;3.本外观设计产品的设计要点:在于形状。;4.最能表明设计要点的图片或照片:立体图1。;5.本外观设计产品A部为透明材质。
李艳莉
蒋霞
张乐
胡洪
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