陈桂梅
- 作品数：7 被引量：17H指数：3
- 供职机构：延安大学生命科学学院更多>>
- 发文基金：陕西省教育厅科研计划项目陕西省科技厅农业攻关项目国家级大学生创新创业训练计划更多>>
- 相关领域：文化科学农业科学环境科学与工程更多>>
- 高中生物实验教学现状调查研究被引量：8
- 2018年
- 面对应试教育对实验教学的影响,本文通过对延安市中学问卷调查及访谈发现,生物实验教学普遍存在学校不重视、教学方法和评价方法不完善、学生自身实验基础不扎实等问题。生物实验教学不仅是生物课程的重要组成部分,也是新课标重要理念的体现,为此笔者从学校、教师和学生三个层面分析高中生物实验教学现状,为生物实验教学改革提供参考。
- 陈桂梅徐世才
- 关键词：实验教学高中生物
- 基于培养学生理性思维的教学设计——以“呼吸道对空气的处理”为例被引量：1
- 2018年
- 基于生物学学科核心素养,结合当下教学环境及青少年身心特点,运用播放视频、展示模型、游戏教学等手段,引导学生进行自主探究式学习,使学生掌握呼吸系统的结构和功能,培养学生的理性思维。
- 陈桂梅张倩徐世才
- 关键词：理性思维教学设计
- 蜂王浆对黄粉虫繁殖特性的影响被引量：3
- 2016年
- 为了提高黄粉虫的寿命和繁殖力,试验在黄粉虫成虫时期补饲白菜和蜂王浆,测定其寿命、产卵量、产卵时间及虫卵的孵化率。结果表明：蜂王浆最佳补饲量为2%时雌、雄成虫平均寿命最长,羽化后第13天的产卵量在18粒左右,显著高于对照组（P〈0.05）,总产卵量显著高于对照组及其他各处理组（P〈0.05）,孵化率明显提高,最佳产卵期为羽化后10~60 d,最佳补饲期为羽化后1~60 d。说明通过补饲蜂王浆黄粉虫的产卵速度加快、孵化率提高、日产卵量和总产卵量提高。
- 徐世才奚增军陈桂梅吕兰兰王瑾潘小花沈雪健
- 关键词：蜂王浆黄粉虫产卵量孵化率
- 基于学生阶梯问题能力培养的生物教学设计--以《动物体的结构层次》为例
- 问题能力是创造能力的重要表现，而阶梯问题能力是培养问题能力的重要组成部分。本文以《动物体的结构层次》为例，通过大量有内在联系的"问题"的不断"刺激"，促使学生在思考中掌握知识，培养学生提出、分析和解决问题的能力。
- 陈桂梅孙志宏徐世才
- 关键词：教学设计
- 微视频辅助高中生物探究性实验教学初探被引量：3
- 2018年
- 在大数据和新课改的背景下,对微视频资源和高中生物探究性实验教学现状进行综合研究分析,从微视频资源开发策略、辅助实例及其作用三个方面进行阐述,旨在提高教学效率,扩大课容量,实现探究性实验教学价值。
- 陈桂梅徐世才
- 关键词：探究性实验生物教学
