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贺丽丽

作品数:2 被引量:0H指数:0
供职机构:南京师范大学灌云附属中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇英语
  • 1篇单词
  • 1篇单词记忆
  • 1篇多层次化
  • 1篇隐喻
  • 1篇英国文化
  • 1篇英语教学
  • 1篇英语学习
  • 1篇英语学习效率
  • 1篇文化
  • 1篇记忆
  • 1篇教学
  • 1篇高中英语
  • 1篇高中英语教学
  • 1篇国文
  • 1篇汉语
  • 1篇汉语文
  • 1篇汉语文化
  • 1篇概念隐喻

机构

  • 2篇南京师范大学

作者

  • 2篇贺丽丽

传媒

  • 1篇疯狂英语(新...
  • 1篇中学生英语

年份

  • 2篇2016
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
概念隐喻在高中英语词汇教学中的应用
2016年
由于在我国传统的英语教学模式当中,学生对英语词汇的学习效率很低,没有掌握有效的词汇记忆方法,因而作为英语教学者,我们有必要探讨更先进的教学方法,例如概念隐喻法。从国外的应用实例来看,通过概念隐喻法的应用能有效提高学生的英语学习效率,促进英语教学水平的提高。
贺丽丽
关键词:英语学习效率概念隐喻单词记忆多层次化英国文化汉语文化
合作学习在高中英语教学中的研究
2016年
高中阶段的英语学习更注重提升学生读写能力和实际应用能力,但是由于受到了语言环境和教学模式的制约,高中英语教学的展开还存在很多问题。合作学习是为了学生更好地学习英语而出现的新型方法,本文就合作学习在高中英语教学中的重要作用和研究应用进行了简单介绍。
贺丽丽
关键词:高中英语
共1页<1>
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