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陈志军

作品数：5 被引量：7H指数：2
供职机构：安徽省绩溪中学更多>>
相关领域：文化科学更多>>

文献类型

  • 5篇中文期刊文章

领域

  • 5篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 2篇思维
  • 2篇思维方法
  • 1篇电场
  • 1篇匀速圆周运动
  • 1篇梯子
  • 1篇转台
  • 1篇物理概念
  • 1篇向心力
  • 1篇力矩
  • 1篇摩擦角
  • 1篇教学探讨
  • 1篇教学研究
  • 1篇静电
  • 1篇静电场
  • 1篇科学思维
  • 1篇科学思维方法
  • 1篇江苏高考
  • 1篇高考
  • 1篇高考物理

机构

  • 5篇安徽省绩溪中...

作者

  • 5篇陈志军

传媒

  • 3篇物理教学
  • 2篇中学物理教学...

年份

  • 2篇2017
  • 3篇2016
共 5 条 记 录，以下是 1-5
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排序方式：
“静电场”的类比法教学探讨被引量：1
2016年
针对学生难以接受抽象的静电场知识的困境，从物理概念、静电场与引力场、电容器与储水器、等势面与等高线、图象五个方面的类比，阐述如何在“静电场”教学中应用类比思维方法，以实现知识的迁移，将静电场中抽象的物理知识条理化、形象化和具体化。
陈志军
关键词：静电场思维方法
基于科学思维方法培养的教学实践探讨——以“行星的运动”教学为例被引量：4
2016年
以'行星的运动'教学为例,通过展现开普勒定律发现过程中的科学思维方法,探讨如何在课堂教学中渗透分析与综合、类比、模型、猜想与假设等科学思维方法教育,提高学生创新思维能力和科学研究素养。
陈志军
关键词：科学思维方法
2016年高考物理江苏卷第14题的分析与启示
2017年
通过对2016年江苏高考物理卷第14题的分析,提出物理教学中加强物理基本概念的教学、重视科学探究过程加强数学运算和理论推导训练三个方面的启示,以提高学生解决问题的能力和科学研究素养。
陈志军
关键词：江苏高考物理概念
物体随转台做匀速圆周运动问题的教学研究被引量：2
2017年
为解决学生对物体随转台运动问题无从下手的困境，从分析向心力的来源和静摩擦力动态变化出发，对水平转台上单个物体、绳拉物体、多个物体以及倾斜转台上物体做匀速圆周运动的问题进行归类与剖析，分析物体运动的临界状态，以突破此类问题的教学难点。
陈志军
关键词：转台匀速圆周运动向心力
梯子平衡问题探析
2016年
梯子平衡问题是典型的力学问题,不是简单的共点力平衡,往往需要考虑人爬梯的安全性问题,时学生的分析、解决问题的能力要求比较高。灵活运用摩擦角和力矩平衡两种思路探析梯子平衡的临界问题,可以有效提高学生的思维能力和解决问题的能力。
陈志军
关键词：梯子力矩摩擦角
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