董辉
- 作品数：5 被引量：7H指数：1
- 供职机构：沈阳师范大学社会学学院更多>>
- 发文基金：全国教育科学“十二五”规划课题更多>>
- 相关领域：政治法律社会学经济管理哲学宗教更多>>
- 传统道德的界限拓展——梁启超“公德”内涵探析
- 2016年
- 梁启超是近代中国第一个提倡"公德"的人,以之区别于传统伦理中过度使用的"私德"。在梁启超看来,"公德"不仅被视为道德的一种属性教化众人,更是连接群体和构成国家的基础,倡导新道德的目的在于"利群",在于实现中华民族的救亡图存。在其政治思想中,"公德"围绕权利和义务的关系展开。对"公德"的分析,不仅在于其历史意义,而且为国民政治教育奠定了理论基础。
- 董辉陶双宾
- 关键词：道德公德
- 从“污名化”视角看待留守儿童被引量：5
- 2017年
- 随着城镇化进程不断加快,大量农村劳动力不断涌入城市,留守儿童随之产生。近年来,农村留守儿童成为社会各界广泛关注的群体。现有的大多数研究认为,"留守"状态对留守儿童的身心、教育产生了恶劣影响,将留守儿童等同于问题儿童。但这无疑夸大了留守儿童存在的问题,不仅误导了社会大众对留守儿童的看法,而且给留守儿童自身带来了极大的社会压力。本文就污名化对留守儿童的影响展开分析,并提出相应的解决措施。
- 董辉张凤莹
- 关键词：留守儿童污名化
- 探讨社会运行视角与社会学的本土化被引量：1
- 2016年
- 社会运行理论是郑杭生先生在20世纪80年代提出来的,对于研究中国社会和中国国情具有十分重要的意义,近几十年来,中国社会又发生了许多新的变化,需要正视这些变化并进行分析。该文从社会运行视角考察和分析了这些新变化,并探讨了社会学的本土化,并分析了政府、市场和社会对于中国社会运行的作用,希望能够为相关的社会学研究人士提供一定的帮助和支持。
- 董辉
- 关键词：社会学本土化
- 我国教育社会学理论创新的认识论困境及突破
- 2017年
- 教育社会学是研究教育的社会性质和社会功能的一门科学。当前,我国教育社会学理论创新缺乏动力,相比国外较为发达的理论突破而言,我国在其研究领域相对滞后,究其原因,主要在于对这一学科的性质把握不清,从而导致在教学和研究中出现认识论困境。本文尝试在分析我国教育社会学发展现状的基础上,针对目前出现的认识论困境,提出一系列理论突破建议,以供参考。
- 董辉
- 关键词：教育社会学认识论
- 电子游戏与青少年社会化研究被引量：1
- 2017年
- 近年来,互联网的兴起带动了电子游戏产业的快速发展,电子游戏俨然成为青少年日常生活的一部分。本文从社会学的角度研究电子游戏与青少年社会化的关系,就电子游戏对青少年人际交往、社会行为规范、角色扮演等方面的影响进行分析并提出解决的措施。
- 董辉陶双宾
- 关键词：电子游戏青少年社会化
