您的位置: 专家智库 > >

刘慧丽

作品数:2 被引量:4H指数:1
供职机构:东北师范大学计算机科学与信息技术学院更多>>
发文基金:全国教育科学规划课题更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇教育
  • 1篇新媒体
  • 1篇信息技术
  • 1篇媒体
  • 1篇教育技术
  • 1篇教育信息
  • 1篇教育信息化
  • 1篇教师
  • 1篇公众

机构

  • 2篇东北师范大学
  • 1篇长春大学
  • 1篇华中师范大学

作者

  • 2篇刘慧丽
  • 1篇王卓玉
  • 1篇杨欢
  • 1篇王艳

传媒

  • 1篇软件导刊.教...
  • 1篇中国教育信息...

年份

  • 2篇2016
2 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
信息技术与教育深度融合背景下教师面临的挑战
2016年
信息技术与教育的深度融合是实现教育信息化的途径和方法,阐述了从信息技术与课程整合向信息技术与教育深度融合转变的观念,分析了教师在促进信息技术与教育深度融合中的挑战,为使教师有效应对挑战,笔者提出相关建议,旨在培养适应信息化社会的优秀教师。
刘慧丽王艳杨欢
关键词:信息技术教育信息化
教育技术微信公众平台应用现状及对策研究被引量:4
2016年
对教育技术公众号进行查找、筛选并添加到新媒体指数平台上,依据数据分析结果,得知教育技术微信公众平台整体影响力水平较低,原因主要有:教育技术公众号注册随意,关注平台的用户较少;文章内容缺乏原创性、专业性不强;内容形式单一化;消息推送不及时,不注意推送时间,造成用户流失;平台与用户间的互动性不强。基于现状,通过文献研究,文章提出了提升教育技术微信公众平台应用水平的对策:提高平台关注度;提升文章内容原创性、专业性和类型多样化;制定平台管理制度,重视消息推送的时间和频率;提升平台与用户间的互动强度。
刘慧丽王卓玉
关键词:教育技术
共1页<1>
聚类工具0