胡新宁
- 作品数：2 被引量：20H指数：1
- 供职机构：江西师范大学教育学院更多>>
- 发文基金：国家社会科学基金更多>>
- 相关领域：文化科学更多>>
- 农村地区构建学前教育公共服务体系的成效、问题与对策——基于中部地区N市的调研被引量：20
- 2016年
- 发展学前教育公共服务,必须建立学前教育公共服务体系。通过对我国中部地区N市农村地区的实证调研发现,《教育规划纲要》实施以来,N市农村地区在政府经费投入、乡镇中心幼儿园全覆盖、着力提供公益普惠的教育资源、家长满意度等方面取得较好成效,但同时也面临三年毛入园率有待迅速提高、持续性投入不足、教育质量不高、师资紧缺等困境。完善农村学前教育公共服务体系,应切实履行职责,强化对各级政府的评估和统筹;采取有效举措,着力发展公益普惠幼儿园;坚持分层质量管理,鼓励发展高质量的学前教育;推进区域合作共生,创新农村幼儿园发展机制;促进职前职后联动,提高保教队伍整体素质。
- 裘指挥张丽胡新宁
- 关键词：学前教育公共服务体系教育质量
