何芸
- 作品数：6 被引量：27H指数：3
- 供职机构：北京联合大学更多>>
- 相关领域：文化科学语言文字更多>>
- 翻转课堂在线上大学英语汉译英课程中的实施策略研究被引量：1
- 2022年
- 随着互联网在人们日常生活中广泛使用,它在大学英语教学中也发挥了十分重要的作用。基于互联网,翻转课堂在教学过程中逆向安排知识传递和内化的次序,转换师生角色。主要探讨了疫情期间此模式在线上汉译英课堂的实施策略,反思它实施过程中的问题。
- 李杰何芸吕丹丹
- 关键词：大学英语汉译英教学
- 跨文化交际视角下的英语听说译的灵活演绎——评《英语听说译与跨文化交际》被引量：4
- 2018年
- 《英语听说译与跨文化交际》一书从文化差异的角度出发,结合大fi实例,在展现两种语言本身差异的同时,也将英语听说中的跨文化因素凸显出来。该书最大的特点是实用性,学生用书共计16个模块,其中综合型教学模块由“视”“听”“说”“读”“写”“译”“跨文化交际”7个部分组成。语言是一种文化的传承。随着经济全球化的飞速发展,跨文化交流的需求日益提高,交流能力变得尤为重要。跨文化学者Ruben认为满足以下几个条件才能完成有效的跨文化交际:第一,具有友善表达自己正面态度的能力,并给予对方以理解与尊重;第二,保持中立客观的态度,对待事物仅表达个人描述性的、非评价判断性的观点;第=,将了解对方的性格特点作为己任,逐渐熟悉对方;第四,能够妥善处理突发情景,解决突发事件;第五,具备与对方进行有效交流的谈吐;第六,具备对新事物的应变能力,能够快速适应不同的场景,并且以最恰当的方式做出应有的反应。在交际的过程中,不同的文化和背景难免造成不可预料的误会与冲突,进而可能影响到文化之间的互动关系。为了解决这个问题,避免形成交际障碍与反应失当的情景,我们需要在学习语言文化的基础上着重了解该语言的文化与背景。
- 何芸
- 关键词：跨文化交际英语听说语言文化教学模块跨文化因素
- 初探英语口语虚拟学习社区构建的设计与应用被引量：1
- 2017年
- 随着大学英语改革的深入,通过2013年至2015年针对北京联合大学广告学院本科非英语专业学生的大学英语教学模式改革,利用学校现有的网络学堂,结合英语听说系统,构建符合二本院校学生的虚拟学习社区,在虚拟学习社区中能成功实现教师和学习者,学习者和学习者之间的有效交互达到提升大学生英语口语应用能力的目的。同时,通过虚拟口语学习社区的干预,为进一步研究慕课环境下教师引导学生提升英语自主学习能力提供研究基础。
- 何芸何芳孟庆丰
