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徐春芳

作品数:9 被引量:0H指数:0
供职机构:张家港市南沙小学更多>>
相关领域:文化科学社会学更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇教学
  • 1篇低年级
  • 1篇学生作文
  • 1篇学生作文教学
  • 1篇学语
  • 1篇语文
  • 1篇语言
  • 1篇语言积累
  • 1篇阅读教学
  • 1篇阅读教学策略
  • 1篇识字
  • 1篇识字教学
  • 1篇识字乐趣
  • 1篇识字兴趣
  • 1篇年级
  • 1篇情境
  • 1篇情境教学
  • 1篇作文
  • 1篇作文教学
  • 1篇文教

机构

  • 3篇张家港市南沙...

作者

  • 3篇徐春芳
  • 1篇陆敏

传媒

  • 1篇作文成功之路
  • 1篇作文成功之路...
  • 1篇基础教育论坛

年份

  • 2篇2018
  • 1篇2016
9 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
让低年级学生感受识字乐趣
2016年
识字教学是小学语文教学中的一项重要任务。新课改以来,小学语文教学在教学指导思想上强调了识字教学的重要性,努力提高学生的识字量,让学生轻松进行大量的阅读,一直是小学语文教学关注的热点。识字教学应该利用不同的有效方法对不同的字进行科学有趣的教学。以"趣"为前提,让学生开心识字。
徐春芳
关键词:识字教学情境教学识字兴趣
如何进行小学生作文教学
2018年
作文教学是小学语文教学的重要组成部分,是体现学生综合语言运用能力的技能,在小学语文学习阶段的作文教学中,大部分学生存在怕写作文,看到作文题目就觉得无话可写的现象,针对这一现象,我觉得有必要跟大家一起进行探讨和研究,通过探讨,能帮助学生搭建积极向上的写作支架,将复杂的写作任务进行化解,让学生有话可说,有句可写,从而激发学生的写作兴趣,提高作文写作的能力.
徐春芳
关键词:口语训练语言积累
小学语文阅读教学策略
2018年
小学语文阅读教学过程中,教师要以生为本,选择学生喜欢的阅读教学策略进行阅读教学。教师要不断激发学生的阅读兴趣,引导学生逐步掌握阅读方法。同时教师在阅读教学中可以巧用多媒体课件辅助教学,更好地强化学生的阅读能力。还要不断拓展课外阅读,让学生更好地感悟文本。
陆敏徐春芳
关键词:小学语文阅读教学
共1页<1>
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