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何鹏

作品数:14 被引量:16H指数:2
供职机构:吉林工程技术师范学院更多>>
相关领域:文化科学艺术经济管理更多>>

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 9篇文化科学
  • 7篇艺术
  • 1篇经济管理

主题

  • 6篇艺术
  • 4篇高校
  • 3篇艺术类
  • 3篇双创
  • 3篇教育
  • 2篇地方高校
  • 2篇教学
  • 2篇工作室
  • 1篇雕塑
  • 1篇雕塑创作
  • 1篇定制
  • 1篇定制模式
  • 1篇冬日
  • 1篇心理
  • 1篇心理资本
  • 1篇幸福感
  • 1篇选登
  • 1篇学习视域
  • 1篇艺术教育
  • 1篇艺术类专业

机构

  • 13篇吉林工程技术...

作者

  • 13篇何鹏
  • 1篇葛春晓
  • 1篇张雷
  • 1篇姜春红

传媒

  • 6篇吉林工程技术...
  • 2篇产业与科技论...
  • 1篇文艺研究
  • 1篇科技进步与对...
  • 1篇电影评介
  • 1篇明日风尚
  • 1篇冰雪体育创新...

年份

  • 1篇2024
  • 1篇2023
  • 1篇2022
  • 3篇2020
  • 3篇2019
  • 2篇2018
  • 1篇2017
  • 1篇2016
14 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
数字艺术教育服务吉林省冰雪旅游发展的思考
2023年
随着数字技术的不断发展和应用,数字艺术教育成为一种新兴的教育形式。该文以吉林省冰雪旅游为背景,探讨了数字艺术教育在促进冰雪旅游发展中的作用和意义,分析了吉林省冰雪旅游的发展现状和存在的问题,提出了数字艺术教育服务吉林省冰雪旅游发展的具体思路和措施,为吉林省冰雪旅游提供更加丰富的游客体验,促进旅游业的可持续发展。
何鹏
关键词:数字艺术教育
《鸡冠花》
2017年
何鹏
关键词:鸡冠花
冬日人家
2016年
何鹏
艺术专业创新创业教育模式探索被引量:1
2020年
随着经济的进步和时代的发展,社会结构正在一步步优化,这也让更多有思想、有能力的大学生开始将自主创业作为人生的发展方向。特别是对于艺术专业的学生而言,他们不仅掌握了专业知识,还具备很强的艺术修养和能力,可以说艺术专业是最具创新性的专业,通过自主创业的方式来进行自我价值呈现,成为不少艺术生的理想。因此,应积极对当前艺术专业创新创业教育的现状进行深入分析,并为之提出有针对性的探索,从而为推动高校艺术专业创新创业教育奠定基础。
何鹏
关键词:艺术专业创新创业教育教学实践
基于双创背景的地方高校艺术类工作室教育模式研究
2018年
随着国家创新驱动战略的实施,创新创业已成为时代发展的显著特征,地方高校作为双创人才培养的重要场所和推动区域经济发展的重要力量,在高等教育转型的过程当中,地方高校艺术类工作室教育模式呈现出诸多特色和优点,并得到了广泛的认可。本文首先从理论角度对基于双创背景的地方高校艺术类工作室教育模式进行了探讨,并对双创背景下地方高校艺术类工作实教育模式存在的问题进行了分析和反思,针对性提出了提高地方高校艺术类工作室教育的有效措施。
何鹏
“双创”背景下地方高校艺术类专业工作室制教学模式研究被引量:2
2020年
工作室制教学模式理论与实践教学并重,能够根据社会和专业领域的发展需求培养人才。在国家实施创新驱动战略的背景下,地方高校作为“双创”人才培养的重要场所和推动区域经济发展的重要力量,进行工作室制教学模式改革,对培养艺术类专业技能型人才具有重要意义。从理论角度分析工作室制模式的起源,总结国内外基于包豪斯教学体制的工作室制教学成功经验,提出“双创”背景下地方高校艺术类专业工作室制教育模式框架,意义重大。
何鹏
关键词:双创地方高校艺术类专业工作室制教学模式
基于终身学习视域的非遗文化与社区教育相结合的发展路径研究
2024年
社区教育作为有效推进全民终身学习重要的教育环节,有利于人民群众的知识更新与终身学习,非遗文化与社区教育相结合的实践可以促进社区居民的终身学习意识和能力提升。目前,在社区教育融入非遗文化的过程中,仍然存在师资不足、教学内容单一、缺少持续性支持等一系列问题。未来需要进一步落实党和国家关于全民终身学习与社区教育的政策要求,通过建立非遗人才培养机制、多元化教育内容设计、建立持续性的支持机制等举措提升社区教育品质,传承中国非遗文化,推动社区的可持续发展,提高社区居民的生活品质与幸福感。
何鹏
关键词:社区教育终身学习
基于双创背景的高校艺术类工作室教育模式研究被引量:3
2019年
创新创业背景下高校艺术类专业需要更加贴近学生今后实际工作岗位,要能切实培养学生的职业素养和职业能力,为学生今后工作和发展奠定优良基础,从而为社会提供应用型和创新型的可用人才。因此,近年来我国正在逐步探索建立适用于高校艺术类的工作室教育模式,在教学做合一的教育环境中,逐步提升学生的专业技能,在项目教学法和工作坊教学机制中,构建起"传统教学+工作室教学"的模式,为工作室教学建立起高素质、高技能的师资队伍,进而为工作室模式提供高水平教学团队,并在校企合作中共同建立工作室,对工作室人才培养进行规划、监管和教学,教师和企业技术人员深入合作,共同承担起人才培养的职责,以保证工作室人才培养质量达标。本文基于我国高校艺术类工作室教学模式构建现状,探讨如何建立起符合创新创业要求的高校艺术类工作室教育模式,为艺术类专业课程和教育体系革新提供充足基础。
何鹏
关键词:艺术类工作室教育模式
3D数字技术在雕塑创作中的应用研究被引量:7
2019年
3D数字技术因其具有高效性和准确性而被广泛应用于雕塑创作中,通过数字技术所呈现的知识结构和逻辑语言改变了传统雕塑创作的手段,对当代雕塑艺术的发展产生了巨大的影响。通过分析传统雕塑创作的特点和3D数字技术在雕塑创作中的应用优势,思考传统手法与现代技术相结合应注意的相关问题,能够使3D数字技术在雕塑创作中更好地发挥优势。
何鹏葛春晓
关键词:雕塑创作
基于手绘艺术的硅藻泥壁材定制模式研究被引量:2
2020年
以硅藻泥产品的优势为出发点,说明了手绘硅藻泥壁材的审美特性,通过对手绘硅藻泥壁材定制模式影响因素的具体分析,对手绘硅藻泥壁材定制模式的未来发展前景做出预测,并提出了相应的发展建议,充分体现了手绘硅藻泥壁材定制模式可持续发展的重要性。
刘业雯何鹏李金宁
关键词:手绘定制模式
共2页<12>
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