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陈卫静

作品数:13 被引量:93H指数:5
供职机构:电子科技大学图书馆更多>>
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相关领域:文化科学自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 13篇中文期刊文章

领域

  • 13篇文化科学
  • 1篇自动化与计算...

主题

  • 3篇学科
  • 2篇大学建设
  • 2篇一流大学建设
  • 2篇世界一流大学...
  • 2篇ESI
  • 2篇P
  • 1篇大学排名
  • 1篇信息网
  • 1篇信息网络
  • 1篇学科建设
  • 1篇学科竞争力
  • 1篇学科评价
  • 1篇学术
  • 1篇学术文献
  • 1篇学者
  • 1篇引文
  • 1篇引文分布
  • 1篇社会网络分析
  • 1篇视域
  • 1篇评价指标

机构

  • 13篇电子科技大学

作者

  • 13篇陈卫静
  • 6篇张宇娥
  • 3篇张玲玲
  • 2篇邓启平
  • 2篇嵇灵
  • 1篇毕艳芳
  • 1篇蔺梅芳
  • 1篇刘静
  • 1篇凌世婷
  • 1篇杜丽

传媒

  • 3篇图书情报工作
  • 3篇四川图书馆学...
  • 1篇知识管理论坛
  • 1篇情报杂志
  • 1篇图书馆论坛
  • 1篇中国科技期刊...
  • 1篇情报探索
  • 1篇中国高校科技
  • 1篇数据分析与知...

年份

  • 2篇2022
  • 5篇2021
  • 2篇2020
  • 2篇2017
  • 1篇2016
  • 1篇2015
13 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
合作网络中关键研发者潜在重要合作者链接预测被引量:2
2022年
[目的/意义]重点开展科研人才合作网络中关键研发者的潜在重要合作者链接预测分析,实现精准潜在合作者挖掘预测。[方法/过程]首先,明确关键研发者的研究方向,获取相同研究方向的全球论文数据及作者数据;其次,进行作者数据清洗与消歧,获取包含研究对象在内的最大连通网络;再次,对最大连通网络的所有学者进行研究规模、研究影响力及链接可能性等指标的综合性评估;最后,基于遴选阈值筛选潜在重要合作者,进行效果讨论与反馈,并进行实证分析。[结果/结论]为两位关键研发者预测挖掘出8位、15位符合要求的潜在合作者,经两位关键研发者表明推荐效果较好。
张玲玲陈卫静
关键词:合作者链接预测合作网络
基于多维特征测度的人工智能领域研究前沿分析被引量:11
2020年
[目的/意义]人工智能技术为全球经济发展注入了新动力,是国家科技战略发展的重点领域。旨在探析人工智能领域的研究前沿及其未来发展态势,并为其他研究前沿分析工作提供参考。[方法/过程]以中国计算机协会推荐的人工智能领域A类、B类期刊和会议为数据源,利用复杂网络社区探测算法从领域文献的耦合网络中探测研究主题,在此基础上,设计文献计量指标对研究主题的新颖性、增长性和影响力等多维特征测度,并结合指标阈值遴选研究前沿。[结果/结论]从人工智能领域文献集中识别出20个研究前沿并分析其发展态势,将识别结果与已有研究成果进行对比分析,验证了基于多维特征测度的方法能有效识别人工智能领域的研究前沿,对其他领域的分析具有一定的借鉴意义。
邓启平陈卫静张玲玲张宇娥
关键词:人工智能文献计量指标
我国世界一流大学建设的成效分析——以ESI数据库为视角的量化比较被引量:4
2021年
"双一流"建设是实现我国高等教育内涵式发展的重要举措,对"双一流"建设成效进行科学、合理的评价,是促进"双一流"建设可持续发展的关键。文章基于ESI数据库,从过程评价、质量评价、创新评价的视角,分析我国世界一流大学的建设成效。研究发现:第一,我国"双一流"建设成效明显,一大批高校的相关学科已跻身世界先进水平行列,若干高校的相关学科已达到世界一流水平,但国际顶尖学科和顶尖高校数量匮乏;第二,我国在理工类学科上的国际竞争力较强且后续增长动力强劲,但在基础研究学科、生命医学类学科上的布局不足;第三,我国在国际高水平研究成果方面的影响力显著提升,但在全球热点研究和关键研究领域中的话语权偏低,原始创新能力有待加强。
陈卫静张宇娥
关键词:ESI数据库
一种基于异质信息网络的学术文献作者重名消歧方法被引量:4
2022年
【目的】充分利用学术文献中的实体关系数据解决作者重名消歧问题。【方法】从文献信息中抽取多种类型节点及其关系构建异质信息网络,采用网络表示学习方法获取作者节点的表示向量并利用聚类分析得到初步划分,最后基于强规则匹配融合多个聚类簇得到消歧结果。【结果】在构建的Web of Science数据集下进行测试,本文方法的K-Metric平均值达0.842,较对比方法提升了63.18%,即使不考虑强规则匹配依然提升了34.69%。【局限】该方法需要利用引文信息,应用场景具有一定的局限性。【结论】基于异质信息网络,利用更丰富的实体关系对作者节点进行表示学习,能有效改善作者重名消歧的效果。
邓启平陈卫静嵇灵张宇娥
引文分布视角下期刊评价的P指数研究被引量:8
2017年
[目的 /意义]针对P指数不能反映评价对象引文分布的P缺陷,在P指数研究的基础上,提出基于引文分布的指数计算方法。[方法 /过程]引入发文-引文分布曲线和学术矩阵表征期刊的引文分布,利用期刊评价的非参数统计方法,通过将引文数据进行分区划分,基于P核和P尾内有引用的论文,采用期刊的平均引文率代表零引用论文的影响,重新定义P指数的计算方法,提出P_(new)指数。为避免学科差异对期刊评价的影响,以仅属于Web of Science数据库中电子电气工程类目下有5年影响因子的53种期刊为研究对象,分别统计期刊的影响因子、5年影响因子、H指数、P指数、P_(new)指数等指标,并进行相关性及差异性分析,以验证P_(new)指数评价的科学性和有效性。[结果 /结论]结果表明,P_(new)指数与H指数、P指数等多个关键指标的相关性较好。与P指数相比,P_(new)指数既延续了其高灵敏度与高区分度的特点,又对P指数相差无几但引用分布大不相同的期刊有更好的显示度和辨识度,而且能够矫正引文分布对P指数评价的偏差。
陈卫静张宇娥蔺梅芳
关键词:引文分布
大学排名视角下我国世界一流大学建设的现状与差距——基于大学群体的对比分析
2020年
[目的/意义]明确世界标准下"双一流"建设高校与真正一流大学的差距,为"双一流"建设提供思路和借鉴。[方法/过程]基于大学排名的评价体系,以大学群体为研究对象,从人才培育、科学研究、社会效益三大方面将我国36所"双一流"建设高校与世界5个典型的一流大学群体进行全面的对比分析,揭示我国"双一流"建设过程中的优劣势。[结果/结论]分析结果显示,36所"双一流"建设高校在绝对指标上的各项值均高于且远高于6个大学群体的平均值,但在相对指标上的各项值均低于且远低于6个大学群体的平均值。在人才培养方面反映为我国的师资力量大,但生师比偏高,高层次人才及师资配置有待提升;在科学研究方面反映为我国科研产出高,但论文质量不高,尤其是优秀成果较少;在国际化方面反映为我国的国际影响力和国际化程度不够,国际化进程和国际交流需进一步加强。
陈卫静
关键词:大学排名
基于ESI和InCites的学科发展评价研究被引量:16
2016年
基于汤森路透公司的ESI和Incites数据库,分析电子科技大学各学科的特征,探讨学科发展中的优势与不足,并提出采用能够表征学科论文质量的学科规范化的引文影响力、期刊规范化的引文影响力、相对于全球平均水平的影响力以及平均百分位四个指标对学科发展进行综合评价。最后预测后续最有可能进入ESI前1%的学科及应采取的学科发展策略,为学科发展提供准确的方向和路径。
陈卫静
关键词:ESI学科评价
媒介角色理论视域下技术间关联关系研究——以电子信息领域的高影响力论文为例被引量:3
2017年
[目的/意义]打破聚类分析法关系分析的固有模式,从关键词共现网络的结构出发,探讨关键词网络位置对技术间关联关系的影响。[方法/过程]基于ESI数据库2017年5月的更新数据,以电子信息领域的高影响力论文为研究对象,在对该领域进行宏观分析的基础上,依据结构洞和桥结构两种媒介角色理论,基于关键词共现网络分析电子信息领域内各技术的媒介角色,识别各技术之间的内在关联。[结果/结论]研究结果表明,优化研究、智能电网、功率控制、非线性系统、时间延迟、稳定性、同步技术等技术的媒介作用较重要,与多种技术存在关联,对电子信息领域的技术发展有至关重要的作用。媒介角色理论从结构角度出发,将微观的个体间关系与整个网络的宏观结构相结合的分析思路为技术间关联关系的探讨提供了新的视角。
陈卫静刘静凌世婷
关键词:桥结构媒介角色社会网络分析
多维视角下高水平学术人才识别方法研究被引量:1
2021年
在对现有学者学术影响力评价指标剖析的基础上,尝试从学者的论文产出、论文影响、高质量论文表现等多个维度对其学术表现进行画像,探讨高水平学术人才的挖掘方法。结合H指数,利用正向的相似性分析、分类预测的反推验证,探讨识别方法的科学性及结果的可靠性。
陈卫静张玲玲嵇灵
关键词:评价指标
改进Z指数的跨学科期刊评价被引量:3
2021年
针对Z指数不能实现跨学科领域期刊评价的缺陷,文章通过引入学科规范化引文影响力修正不同学科的引用差异,改进Z指数并提出ZCNCI指数。通过分析ZCNCI指数与Z指数、P指数、SNIP、标准化特征因子、影响因子百分位等指标的相关性和差异性,验证ZCNCI指数跨学科期刊评价的效力。结果表明,ZCNCI指数延续了Z指数综合反映期刊数量、质量和被引分布特征的优势,与Z指数、P指数、标准化特征因子的相关性较高,且克服了SNIP、影响因子百分位的评价缺陷,在跨学科期刊评价中的综合表现较好。ZCNCI指数具有跨学科期刊评价效力,可用于跨学科期刊评价。
陈卫静张宇娥
关键词:Z指数
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