肖雅
- 作品数：11 被引量：22H指数：3
- 供职机构：湖南理工学院音乐学院更多>>
- 发文基金：湖南省哲学社会科学基金湖南省教育科学“十二五”规划课题湖南省普通高等学校教学改革研究项目更多>>
- 相关领域：艺术文化科学更多>>
- 地方高校音乐学专业视唱练耳教学改革探究被引量：6
- 2017年
- 当下,多元化的音乐现象正在极大地冲击着传统音乐教学。作为地方高校音乐学专业视唱练耳学科,应摆脱原有专业院校"表演性"或高师院校"师范性"的教学模式,按照音乐学专业培养目标及要求,积极探索符合各学科的专业特点、学生未来就业方向的转变及地方经济社会发展需求的教学改革之路。
- 肖雅
- 关键词：音乐学专业视唱练耳信息化
- 长江中游地区渔鼓道情艺术特征研究
- 2023年
- 渔鼓道情历史悠久,是我国民间说唱艺术形式类别之一,广泛流布于黄河与长江流域的广大地区,是我国非物质文化遗产的重要组成部分。文章指出,自明清时期兴起至今,长江中游地区的渔鼓道情与本土民俗和民间音乐文化紧密结合,在说唱形式、乐器改革、题材内容及唱词唱腔等方面已形成了有别于其他地区的地域性艺术特征,在保护与传承中不断迎接时代发展所带来的机遇和挑战。
- 肖雅刘长旭
- 关键词：艺术特征
- “微课”对《视唱练耳》课程学生自主学习能力的影响被引量：1
- 2019年
- 本文结合"微课"这一新兴教学模式在高校音乐专业教学中的应用现状,系统分析高校音乐学专业《视唱练耳》课程中学生在学习环境、学习动机、学习内容、学习方式及学习效果等方面的转变,进而总结"微课"对高校音乐学专业《视唱练耳》课程学生自主学习能力的影响。
- 罗澎旎肖雅
- 关键词：音乐学专业视唱练耳自主学习能力
- 从作品中提高技能,从技能里还原作品 普通高校视唱练耳课程教学研究
- 2016年
- 作为音乐专业基础理论课程之一的视唱练耳课程,多年来基于传统教学理念的影响,过于注重单一音乐技能的训练,忽视了音乐作品本身的感知,造成学生的技能水平与实践能力不平衡发展,理论强于实践的结果使学生不能学以致用。因此如何创新教学理念与方法,让视唱练耳课程更好地为各音乐学科的艺术实践服务是值得思考的问题。文章从音乐感知的培养、多媒体教学手段的应用以及多学科关联与融合三个方面,提出将技能训练与音乐实践相结合,以实际音乐作品为基础组织教学。以期加强视唱练耳学科建设,提高教学成效。
- 肖雅
- 关键词：视唱练耳音乐感知多媒体教学
- 信息化时代背景下高校音乐学专业视唱练耳教学现状研究被引量：11
- 2018年
- 视唱练耳作为普通高校音乐学专业的基础理论课程,可以帮助学生建立音准、节奏、调性、和声等音乐思维,提高学生的音乐素养和鉴赏能力,拓展音乐实践中的创新视角,进而为其他音乐学科提供强有力的技术支持。但随着信息化教学成为高校教学改革的发展方向,传统视唱练耳教学所提供给学生的信息与空间已不足以达到教学需求,单一化的教学模式与教学手段已经不能适应视唱练耳学科的发展。
- 刘长旭肖雅
- 关键词：信息化视唱练耳
- “微课”在高校音乐学专业视唱练耳教学中的改革与应用研究被引量：6
- 2018年
- 在当前高等教育信息化高速发展的今天,"微课"这一新型教学形式广泛应用于各学科领域并产生了不同的融合形式,近几年已呈现出积极的发展趋势,取得了良好的教学效益。但将其应用于高校视唱练耳教学的相关理论与实践研究仍处于空白阶段,且传统视唱练耳教学所提供给学生的信息与空间已不足以达到教学需求,单一化的教学模式与教学手段已经不能适应视唱练耳学科的发展。
- 肖雅
- 关键词：视唱练耳
- “双一流”建设背景下高校视唱练耳课程线上线下混合式教学模式研究被引量：1
- 2022年
- 随着高等教育信息化的深入开展与高校“双一流”建设的持续推进,“互联网+”时代的教学主体、教学资源与教学媒介等要素产生深刻变革,单纯的“线下”或“线上”形式的视唱练耳教学所提供给学生的信息与空间已不足以达到实际的教学需求,单一化的教学模式与教学手段已经不能适应视唱练耳学科的发展。而线上线下混合式教学模式可以把线下班级授课制群体学习优势与线上学习开放性特征融为一体,是信息技术与教育教学深度融合的有效方式。
- 肖雅
- 关键词：视唱练耳教学
- 浅议现代音乐节奏中的“微律动”
- 2016年
- 节奏作为音乐构成的重要因素之一,其重要性不言而喻。在现代音乐中,节奏由在传统音乐中的规整律动逐渐转变为以各种手段使节奏复杂化的组织方式,由此带来了节奏感知方面的巨大差异,造成了部分人感知现代音乐节奏的困难。作者通过自身长期的研究与实践,发现20世纪的音乐节奏在看似不规整、无规律的外表下,内部隐含着"微律动"。文章结合音乐心理学,阐明了"微律动"的特性,揭示了"微律动"的感知规律,以期为加强视唱练耳学科建设、增强20世纪音乐节奏训练的成效性做出一定的贡献。
- 肖雅
- 关键词：现代音乐节奏
- 微课模式下高校视唱练耳课程教学内容改革研究被引量：3
- 2019年
- 随着高等教育信息化的持续推进,微课已经广泛应用于高校各学科专业的教学中,呈现良好的发展趋势。视唱练耳课程是高校音乐专业的基础理论课程,当前传统陈旧的教学内容和单一的教学手段已经不能适应信息化教学的发展以及学生的个体需求。文章分析在微课模式下现阶段高校视唱练耳课程教学内容存在的问题,并提出一些改革建议。
- 肖雅
- 关键词：音乐学专业视唱练耳教学内容
- 岳阳地方曲艺“河市道情”的传承保护
- 2019年
- 目前,对于湘北地区汉族民间曲艺——“河市道情”的理论与实践研究极为匮乏。本文以“河市道情”作为研究主体,力图深度挖掘其历史意义和文化价值,进而对岳阳“河市道情”的传承保护提出创新性思考。
- 肖雅
