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冯素梅
作品数:
3
被引量:4
H指数:1
供职机构:
通辽市医院
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相关领域:
医药卫生
文化科学
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合作作者
刘继平
内蒙古民族大学附属医院
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冯素梅
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2016
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有声思维病例分析讨论法在临床实习教学中的应用研究
被引量:1
2016年
目的将有声思维法运用到护理临床教学中。方法选取2014年在我院实习的五年制全日制护理本科生60名,随机分两组。分别采用传统教学模式和有声思维教学模式。结果研究末期两组间批判性思维能力比较,试验组总成绩与病例分析题成绩均高于对照组,差异均具有统计学意义(P<0.05)。结论将有声思维法引入到本科护生的病例分析讨论中可以充分发挥其学习的主观能动性。
刘继平
冯素梅
关键词:
有声思维
临床实习教学
评判性思维
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