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排序方式：

积极同伴压力、自尊对青少年不同冒险行为的影响被引量：28: 2016年; 该研究基于问题行为理论,采用问卷法对普通高中、中职院校689名青少年学生进行调查,探讨了积极同伴压力、自尊对青少年不同冒险行为的影响及其交互作用和学校差异。结果表明:(1)中职院校生的积极同伴压力和冒险行为都显著高于普通高中生;(2)积极同伴压力不能预测青少年的适应不良冒险行为,但可显著预测普通高中生的社会可接受冒险行为;(3)自尊可显著负向预测青少年的适应不良冒险行为,显著正向预测普通高中生的社会可接受冒险行为;(4)自尊仅可以调节普通高中生的积极同伴压力与社会可接受冒险行为的关系:高自尊增强了高积极同伴压力对青少年社会可接受冒险行为的影响;但它不能调节无论哪所学校青少年的积极同伴压力与适应不良冒险行为的关系。; 田录梅夏大勇李永梅单楠刘翔; 关键词：自尊青少年

自尊、积极同伴压力对青少年两类冒险行为的影响: 青少年期是个体冒险行为的高发期，探讨青少年的冒险行为及其影响因素对于青少年的健康发展有重要意义。但冒险行为有积极和消极之分，而以往研究大都关注消极冒险行为以及消极因素对它的影响，本研究则探讨了自尊、积极同伴压力等积极因素...; 夏大勇田录梅; 关键词：自尊青少年

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夏大勇