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何丽华

作品数:7 被引量:34H指数:3
供职机构:广西民族师范学院更多>>
相关领域:文化科学建筑科学农业科学艺术更多>>

文献类型

  • 7篇中文期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 3篇建筑科学
  • 3篇农业科学
  • 1篇艺术

主题

  • 3篇教学
  • 2篇文化
  • 2篇课程
  • 2篇课程教学
  • 2篇插花
  • 1篇意境
  • 1篇意境营造
  • 1篇意韵
  • 1篇造物
  • 1篇审美
  • 1篇审美探究
  • 1篇诗词
  • 1篇诗意
  • 1篇诗意地栖居
  • 1篇栖居
  • 1篇中式
  • 1篇住宅
  • 1篇住宅空间
  • 1篇住宅空间设计
  • 1篇自信

机构

  • 7篇广西民族师范...

作者

  • 7篇何丽华
  • 1篇吴明

传媒

  • 5篇现代园艺
  • 2篇设计

年份

  • 1篇2023
  • 4篇2022
  • 2篇2016
7 条 记 录,以下是 1-7
排序方式:
民族设计创新人才培养路径——以《住宅空间设计》课程教学为例被引量:1
2023年
在“文化自信”和“文化认同”的时代号召下,民族振兴是现代每一个有责任感的华夏子孙的历史使命,高校作为培养民族设计创新人才的摇篮,有着不可推卸的责任和不可忽视的重要作用。通过分析《住宅空间设计》的教学经验和心得,指出当代民族设计创新人才的培养现状和民族设计推广艰难的原因,总结出大力发展民族设计创新人才的作用和价值,提出民族设计创新人才培养的建议。
何丽华吴明
关键词:民族设计文化自信
环境设计《制图与识图》教学改革探析被引量:7
2016年
本文强调从环境设计专业学生自身的特点出发,在《制图与识图》课程的教学中应当尊重他们的特点和需求,选择适合他们的能力培养目标、教学方法、教学手段和考核制度。从而切实提高环境设计学生的专业基础能力,为以后专业课程的学习奠定一个扎实的制图和识图能力。
何丽华
关键词:教学改革教学方法
传统插花艺术的传承与发展——以中国传统插花艺术教学为例被引量:4
2022年
随着人们物质和精神生活逐年丰富,各大高校开设的中国传统插花艺术课程越来越红火,人们对其关注度也越来越高。积极探索中国传统插花艺术传承与发展的方式方法,提高该课程的教学质量,是当今高等院校中国传统插花艺术课程教学改革的重要目标。
何丽华
关键词:课程教学
传统文化在设计应用中的现状探究被引量:20
2016年
通过分析中国设计市场现状中存在的一些现象及问题,阐述了中国要走具有竞争力的民族设计之路,就不能一味地停留在对传统文化浅显模仿借鉴的低层面上,必需走上乘的对传统文化意境及精神的借鉴之路,走传统文化内容形式与现代相结合的借鉴之路,使中国民族设计更加彰显民族个性魅力和保持旺盛的生命力。
何丽华
关键词:传统文化
中式插花的造型探究被引量:2
2022年
通过跨学科视域,探究提高和完善中式插花艺术造型处理的方法和技巧,提出以下观点:运用正投影原理建立中式插花的空间感、利用图底转换原理推敲花艺作品的画面感、应用形式美法则完善中式插花的造型语言、善用西方配色原理丰富中式插花的色彩搭配。
何丽华
关键词:技法
中国传统插花艺术的造物审美探究
2022年
传统插花往往利用雅致的花器、优美的枝条、清雅的配色、运用少量的花材却能表现深邃的意境。分析了传统插花艺术与其他传统学科门类的审美联系,进一步探究传统插花花卉的审美内涵,并对传统插花艺术“意趣、形式、色彩”3个方面进行具体详细的造物审美分析,挖掘古代文献中关于插花的一些表现技巧和方法。
何丽华
关键词:花器花材
诗意地栖居:民宿空间的意境营造
2022年
随着社会的发展和人们生活水平的逐年提高,中国的民宿业又迎来了新的机遇和挑战,低端的、缺乏特色的民宿必然面临着市场新一轮的行业洗牌和淘汰。从新时代人们对民宿空间设计提出的新要求出发,从传统哲学、习俗、古诗词、绘画、书法、民乐等传统文化追求的意境或意韵的角度,探讨当今民宿空间意境营造的途径和方法,建议从传统文化意境或意韵的审美趣味上入手,推敲民宿空间设计的定位、营造和装饰,提高本地区的民宿品质和民宿特色。
何丽华
关键词:意境意韵古诗词
共1页<1>
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