覃雅兰
- 作品数：5 被引量：69H指数：3
- 供职机构：湖南师范大学教育科学学院更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：哲学宗教医药卫生文化科学更多>>
- 青少年自伤行为的自我惩罚功能:源于内疚感还是羞耻感?被引量：25
- 2019年
- 为了探讨青少年自伤行为自我惩罚功能的情绪条件,设计了两个研究:研究一包括2个实验,实验1对60名青少年、实验2对87名青少年进行行为实验;研究二使用青少年自我伤害行为问卷、中学生羞耻感量表以及中学生内疚感量表等对723名普通青少年进行问卷调查。行为实验的结果显示,内疚感和羞耻感均能有效诱发青少年的自伤行为,而自伤行为能有效缓解青少年的内疚感和羞耻感;问卷调查的结果显示,青少年自伤与内疚感有明显的负相关,与羞耻感有明显的正相关。因此,维持青少年自伤行为自我惩罚功能的情绪条件是羞耻感,而非内疚感。
- 王玉龙陈慧玲覃雅兰蔺秀云
- 关键词：自伤内疚感羞耻感青少年
- 父母冲突与青少年自伤的关系:一个有调节的中介模型被引量：31
- 2016年
- 以情绪安全感理论为依据考察父母冲突与青少年自伤的关系,并在此基础上提出一个有调节的中介模型,探讨情绪不安全感的中介作用以及情绪调节自我效能感的调节作用。采用整群抽样法对2800名中学生进行问卷调查,结果表明:(1)在所有青少年被试中有自伤行为的比例占41.49%,青少年的自伤水平在年级、学校类型和是否为独生子女这些人口学变量上有显著差异;(2)父母冲突能显著地正向预测青少年的自伤水平,情绪不安全感在两者之间起部分中介作用;(3)控制消极情绪自我效能感对情绪不安全感的中介作用有显著的负向调节作用,只有当控制消极情绪自我效能感很低时,情绪不安全感在父母冲突和青少年自伤水平的中介作用才是显著的。
- 王玉龙覃雅兰肖璨蔺秀云
- 关键词：父母冲突自伤情绪调节自我效能感青少年
- 羞耻、内疚与青少年自伤行为的关系：基于情绪管理和自我惩罚理论
- 目的:自伤是一种非适应性的病理行为。根据情绪管理模型和自我惩罚模型，青少年的自我伤害行为是为了达到缓解情绪和惩罚自己的目的。由于羞耻和内疚是伴随自我惩罚行为出现的两种典型情绪，因此本研究拟通过问卷调查和实验法考察羞耻、内...
- 覃雅兰
- 关键词：自我伤害行为青少年情绪管理
- 文献传递
- 家庭无效环境与青少年自伤:有调节的中介作用被引量：16
- 2016年
- 目的:探讨情绪调节自我效能感在家庭无效环境与青少年自伤之间的中介和调节作用。方法:采用青少年自我伤害问卷、家庭无效环境问卷、情绪调节自我效能感量表对2800名中学生进行问卷调查,从中筛选出1066名有自伤行为的青少年进行统计分析。结果:(1)家庭无效环境与青少年自伤水平显著正相关;(2)管理消极情绪自我效能感在家庭无效环境与青少年自伤中起中介作用;(3)表达积极情绪自我效能对管理消极情绪自我效能的中介作用有显著的调节作用。结论:在家庭无效环境与青少年自伤的关系中,管理消极情绪自我效能感起中介作用,而表达积极情绪自我效能感调节着这种中介作用。
- 王玉龙覃雅兰
- 关键词：情绪调节自我效能感自伤青少年
- 青少年自伤的自我惩罚功能:源于羞耻还是内疚?
- 自伤是一种非适应性的应对方式。青少年是自伤行为的高发人群，现有显示有超过40％的青少年有过至少一次自伤行为。自伤与各种心理障碍密切相关，能够有效预测自杀行为，既是青少年心理和行为问题的典型表现，又是导致各种心理和行为问题...
- 王玉龙袁燕覃雅兰
- 关键词：自伤羞耻内疚青少年
