范英
- 作品数：8 被引量：12H指数：2
- 供职机构：邵阳学院更多>>
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- PBL教学模式在大学英语口语教学中的应用被引量：4
- 2017年
- 由于教学体制、课时安排、学生自身等各方面存在的问题,现在国内很多学生学了十几年英语,有些即使过了四六级,也不敢开口说英语,更不用说流利地用英语进行日常交流,这种"学而不能用"现象格外严重。要想改变这一局面,大学英语口语教学模式改革势在必行。而PBL作为一种新型的教学模式,可以改善传统口语教学的弊端,有效提高学生学习英语的积极性,增强学习内容的趣味性、实用性,进而全面提高学生综合素质。
- 范英
- 关键词：PBL教学模式大学英语口语教学
- 基于语料库的“加油”一词英译探究
- 2022年
- 汉语“加油”一词,有基本释义和引申义,可使用在不同场合。由于缺乏对等词,“加油”一词的英文译文众多。如何将“加油”这一极其普通而又富含中国特色和文化内涵的词语传神地翻译成英文值得探究。论文以语料库为基础,探析“加油”一词在不同场合的众多译文,试图给译者提供借鉴。
- 范英
- 关键词：语料库加油英译
- PBL教学模式在大学英语教学中的运用被引量：1
- 2017年
- 分析PBL(Problem-based Learning)教学模式的内涵和特点,指出在大学英语教学中运用PBL教学模式的必要性和可行性。选取邵阳学院金融班和人力资源管理班的学生为研究对象,通过调查问卷和访谈发现,实验班较对照班进步明显。反思PBL教学模式的运用,认为该教学模式具有显著优势。指出教师应提高自身素质,学校应完善教育教学机制,以使PBL教学模式的优势发挥到最大化。
- 范英
- 关键词：互联网PBL教学模式大学英语教学
- 大学英语词汇教学中存在的问题与对策
- 2017年
- 英语词汇学习是大学英语学习的重要组成部分，历来受到学生和教师的高度重视，但是效果却很不理想。绝大部分学生记单词效率低，词汇量少，记了的词汇不会用。文章探讨了造成这一现象的主要原因及其对策。
- 范英
- 关键词：大学英语教学词汇学习
- 以《警察与赞美诗》为例探究“欧·亨利风格”被引量：1
- 2016年
- 欧·亨利是世界三大短篇小说巨匠之一,以"欧·亨利风格"著称,《警察与赞美诗》是他具有代表性的一部短篇小说。本文试图从语言、情节和结尾三个方面探究《警察与赞美诗》中的"欧·亨利风格",以期帮助大家更好地理解这部作品和"欧·亨利风格"。
- 范英
- 关键词：《警察与赞美诗》写作手法
