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刘雪莲

作品数:2 被引量:1H指数:1
供职机构:高青县第一中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 1篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学

主题

  • 1篇学法
  • 1篇学生主体地位
  • 1篇异教
  • 1篇英语
  • 1篇英语差异
  • 1篇英语教师
  • 1篇互动
  • 1篇互动教学
  • 1篇互动教学法
  • 1篇教师
  • 1篇教学
  • 1篇教学法
  • 1篇高中英语
  • 1篇高中英语教师
  • 1篇多元智能理论
  • 1篇差异教学

机构

  • 1篇高青县第一中...

作者

  • 1篇刘雪莲

传媒

  • 1篇中学生英语

年份

  • 1篇2016
2 条 记 录,以下是 1-1
排序方式:
英语新视角之多元智能理论——英语差异教学策略探析
2016年
新课改背景下,我国高中教育在教学理念、方式、目标等方面做出了积极的变革。当前,情境教学法、互动教学法、多模态教学法等应运而生。其中,差异教学法备受高中英语教师青睐。近年来,多元智能理论在差异教学法中得到了充分体现。《高中英语教学大纲》明确指出:教师在开展教学活动时,须尊重学生主体地位,充分考虑其在个性、兴趣爱好、学习能力等方面存在的差异性,以采取适宜的教学理念、方法等,进而促进学生全面发展。
刘雪莲
关键词:多元智能理论差异教学高中英语教师互动教学法学生主体地位
共1页<1>
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