陈舒文
- 作品数：2 被引量：0H指数：0
- 供职机构：淮阴中学更多>>
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- 多媒体在生物教学中的价值
- 2016年
- 初中生物是一门科学性极强的学科,它的研究对象主要是有生命的物质,内容非常抽象,对于初中学生来讲,比较难以理解,而传统的生物教学模式对生物学科中的微观世界,显得无能为力。运用多媒体,则可让生物课堂变得丰富多彩,将微观世界的知识直观清晰地展示给学生。
- 陈舒文
- 关键词：多媒体
- “小组互助”自助式教学模式的实施
- 2016年
- 以教师为中心的传统教学模式,它的特点就是由教师通过讲授、板书以及教学媒体的辅助,把教学内容传递给学生或者灌输给学生。老师是整个教学过程的主宰,学生则处于被动接受老师灌输知识的地位。在这样一个模式下,老师是主动的施教者,学生是被灌输的对象,媒体是辅助老师向学生灌输的工具,教材则是灌输的内容。
- 陈舒文
- 关键词：教学媒体施教者积累知识课后作业教学设备
