王丽
- 作品数：19 被引量：3H指数：1
- 供职机构：华中师范大学更多>>
- 发文基金：教育部人文社会科学研究基金更多>>
- 相关领域：文化科学文学哲学宗教更多>>
- 正视城乡差异 创新德育工作
- 2015年
- 德育是教育者和教育对象之间相互作用的复杂运动,需要充分发挥学校、社会、家庭三方面的作用,使系统内各要素协同统一,全方位、多层次地对受教育者施加道德影响。正视城乡差异,因材施教华中师范大学第一附属中学(以下简称"华师一附中")生源来源广,除了武汉市内的学生,学校每年还招收不少武汉市外的学生,其中不少来自农村,这部分学生和武汉市学生的成长环境不同,德育养成也有较大差别。因此,做好学校德育工作,不仅需要付出爱心。
- 王丽
- 关键词：创新德育工作城乡差异道德影响育德大班授课课程教育
- 城乡初高中生德育衔接研究
- 2014年
- 德育是教育者和教育对象之间相互作用的复杂活动。在这种教学活动中,教育者和教育对象以及道德信息传播和接受的诸种方式、方法和手段等各种要素相互作用的关系状态就构成了一种特殊的场——德育场。德育工作需要充分发挥学校、社会、家庭三方面的作用,使系统内各要素协同统一,全方位、多层次地对受教育者施加道德影响。
- 王丽
- 关键词：班级文化建设育德华中师大大班授课主体参与性
- 主持路上,有爱相伴记华中师大一附中才艺之星黄竹一
- 2012年
- 她叫黄竹一，“竹一”取自于苏轼的“江头干树春欲暗，竹外一枝斜更好”。本意是竹林中唯一的一朵梅花，寓意才华出众。她人如其名，小小年纪就已经在同龄人中崭露头角。
- 王丽
- 关键词：华中师大一附中才艺同龄人本意
- “女儿”与“母亲”的代际嬗变——论冰心和毕淑敏女性意识的差异被引量：1
- 2011年
- 作为同样致力于“女性关怀”的现当代女作家，冰心和毕淑敏女性意识的差异集中体现在其创作中“女儿”和“母亲”两种不同的写作视角的选取以及对“新贤妻良母主义”的继承和发展上。这与作者不同的生活经历、个性气质有关，同时受到文本社会意义的阐释及“现代”与“当代”不同文化语境的影响。
- 王丽肖媛
- 关键词：女性意识
- 节制的忧伤——朱英诞《流浪人之歌》赏析
- 2015年
- 在20世纪中国的文坛中,朱英诞一直刻意远离主流话语圈,默默坚持我手写我心,关注个体生存状态,追求诗意栖居;其诗歌创作追求含蓄、节制、凝练、自然的美。通过赏析《流浪者之歌》这类描写时代动乱、山河破碎的诗篇,我们可以窥见诗人创作中自然的美学追求,清新、凝练的语言特色及其对多种诗体——如自由诗体的探索。
- 王丽
- 关键词：意象节制
- 冬天的情调
- 2011年
- 武汉是座爱恨分明的城市，春夏秋冬．四季转换刚烈而决断。秋冬的交接没有繁缛的铺排来过渡，冬天更像是～个狡猾的侵略者．在猝不及防之间一夜占领秋的城池。深秋的几天骤暖，说来说去不过是一面温柔的幌子，为的是让那寒气来得更甚。果然，一夜风过．空气便陡地冷冽起来，早起时，玻璃窗凝了薄薄的水汽．马路上落满梧桐叶，硬生生的枯黄色，踩上去，发出极清脆的爆裂声。我喜欢冬天，冰冷得刺骨．人也会格外的清醒。北风是活跃在冬天的路旁艺人．舞着铜琵琶吹着犀牛号穿街过巷。走在这样咆哮的音乐中．你能感到冬天的野性。那是一种狂到让你毛骨悚然的呼号。竖起衣领，手捕在衣袋里，怀着淡淡的轻愁．梦境般怅惘地走着．偶尔呼一口气，让寒冷的空气在口中旋转成一片白雾又弥漫而出，这是年少的我所刻意营造的一种维特式的忧伤美感。
- 王丽
- 关键词：冬天情调侵略者铺排
- 桂子山上的“文艺复兴”之路
- 2011年
- 我是一名理科女生，从高二分科那天起，这就成了不争的事实。喜欢理科，因为它磨练了我的意志，锻炼了我承受挫折的能力，多少次为数学冥思苦想，多少次为物理泪洒考场，多少次面对同桌男生接近满分的理综试卷望洋兴叹……纵然理科让我身心皆损，然而那种自虐的个性让我坚信：如果连数理化都挺过来了，姐未来还怕啥？
- 王丽
- 关键词：数理化分科
- 近三十年来郭沫若抗战时期旧体诗研究综述
- 2015年
- 改革开放以来,随着学界对抗战时期旧体诗词研究的深入,郭沫若的旧体诗创作也备受关注。对其抗战时期旧体诗的研究视野不断深化,主要从以下四方面进行:一是对比郭沫若新诗与旧体诗,探索不同诗风及抗战时期旧体诗多产的原因;二是将郭沫若旧体诗创作放在抗战时期旧体诗创作繁荣的大背景下考察;三是具体分析郭沫若旧体诗的风格;四是将郭沫若抗战时期旧体诗与其他作家旧体诗进行对比,分析他们的不同特色。总体研究倾向:从外部研究转向内部研究。
- 王丽
- 关键词：新诗抗战时期旧体诗
- 李长之《鲁迅批判》与李欧梵《铁屋中的呐喊》的比较
- 2015年
- "鲁迅学"不仅见证了鲁迅的不断被发掘,也见证了鲁迅研究者们的学术心路。李长之与李欧梵来自两个时空的人因鲁迅结缘并产生思想的碰撞,为我们深入理解鲁迅提供了不同路径。李长之的《鲁迅批判》与李欧梵的《铁屋中的呐喊》各自特色,二人研究的基点、侧重点、评论风格迥异,独特新颖,在鲁迅研究史上具有一定的研究价值与意义。
- 王丽
- 2015年高考新课标全国卷Ⅱ历史命题特点与启示
- 2015年
- 新课改背景下,社会对历史高考试题的评析备受关注。文章通过对比分析,总结2015年全国卷Ⅱ的历史试题具有四大特点:一是综合性强,二是灵活度高,三是创新意识突出,四是紧扣时代脉搏,试题体现了新课标的教育理念,对今后的历史教学起了很好的指导作用。
- 王丽
- 关键词：高考历史
