郭一平
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- “一二三四五”职业发展第二课堂教育体系研究——以北京社会管理职业学院为例
- 2019年
- 第二课堂是大学立德树人的重要平台,近年来不断受到各高校的关注。第二课堂活动教育,不仅能提升大学生的综合素质,更能提高大学生创新意识和实践能力。北京社会管理职业学院第二课堂教育自2014年启动,在实践的过程中存在着客观现实问题。本文从学院职业发展教育的现状及存在的问题、“一二三四五”职业发展第二课堂教育体系模式构建、“一二三四五”职业发展第二课堂教育体系建设思考等三个角度开展研究。
- 郭一平
- 关键词：第二课堂教育体系
- 校企合作视角下民政行业人才就业问题浅析——以北京社会管理职业学院为例
- 2021年
- 近年来,党中央和国务院高度重视民生领域,对加强以改善民生为重点的社会建设、构建和谐社会作出重要部署。社会工作、社会福利、养老服务、残障康复等民政业务工作正在受到全社会的广泛关注,民政行业不断发展,专业化的民政人才需求也越来越多。北京社会管理职业学院作为民政部唯一直属高校,成立十余年来在高职人才培养和校企合作方面具有一定的经验,为民政行业输送了大量专业人才,具有代表性。文章以该校为例,认为在日益严峻的就业形势下,加强校企合作,提升学生就业质量显得尤为重要。通过文献研究、经验总结、问卷调查等方法,对民政行业人才需求和民政院校招聘现状、民政院校校企合作的模式与成效、校企合作对学生就业的影响进行分析,提出了开展深层次的校企合作模式,加强校企合作项目的宣传力度,建立校企合作的长效运行机制促进学生就业等建议。
- 郭一平
- 关键词：校企合作就业
- 民政行业高校毕业生就业质量跟踪调查分析——以北京社会管理职业学院九届毕业生为研究对象
- 2020年
- 就业工作关系到高校的社会声誉、招生规模、教学改革、专业建设,是高校工作的重中之重。做好毕业生就业质量跟踪调查研究,不仅是拓宽高校毕业生就业渠道、提高用人单位满意度的重要途径,更是反馈高职院校创新人才培养模式的重要依据。用好毕业生就业质量跟踪调查结果,对改革学院人才培养模式、倒逼学校人才培养制度创新有现实意义,对于优化专业设置和培养高素质人才有重要意义。文章通过对学院2010~2018届毕业生开展的就业质量跟踪调查,运用量性与质性研究相结合的方法,重点关注了毕业生就业状况、就业质量、自主创业情况及职业发展特点,了解了毕业生对于学院专业培养目标、培养过程等的评价,并对学校教学、人才培养、课程设置等培养环节的改革完善提出建议。
- 任飞郭一平
- 关键词：高校毕业生就业质量
- 民政类高职院校毕业生就业现状与启示——以北京社会管理职业学院为例
- 2016年
- 全面、深入、持续地开展毕业生就业状况调查研究工作,科学研判、准确把握大学生的就业状况,分析历届毕业生就业状况呈现的趋势与特点,有利于就业工作整体水平和专业建设水平的提高,有利于优化高职院校人才培养模式。文章以北京社会管理职业学院为例,分析了民政类高职院校毕业生的就业现状、特点与趋势,并提出了促进民政类高职院校发展的启示与建议,以满足现代职业教育对高职院校提出的核心要求。
- 任飞郭一平
- 关键词：就业状况
