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张丽华

作品数:5 被引量:3H指数:1
供职机构:江苏省白蒲高级中学更多>>
相关领域:文化科学金属学及工艺更多>>

文献类型

  • 2篇会议论文
  • 1篇期刊文章

领域

  • 3篇文化科学

主题

  • 3篇数学
  • 3篇思维
  • 3篇高中数学
  • 2篇学生思维
  • 2篇优化学
  • 2篇优化学生思维
  • 1篇多解
  • 1篇一题多解
  • 1篇思维培养
  • 1篇教学
  • 1篇教学方法
  • 1篇发散思维
  • 1篇发散思维培养

机构

  • 3篇江苏省白蒲高...
  • 2篇如皋市第一中...
  • 2篇宜春中学

作者

  • 3篇张丽华
  • 2篇韩长荣
  • 2篇黄青平

传媒

  • 1篇数理化解题研...

年份

  • 3篇2018
5 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
高中数学一题多解中的发散思维培养被引量:1
2018年
较之初中数学,高中阶段的数学教学内容与教学方法更加复杂,也更加灵活,同样一个问题借助多种解题策略进行处理的可能性也大幅度增加.在这种情况下,教师增加对学生一题多解水平的培养,使之在其中训练发散思维可谓意义重大.现拟就一题多解的生活化指向,教学内容体现以及具体操作中的适时与适度等项要点进行分析,以期给高中学生能力发展提供借鉴.
张丽华
关键词:高中数学一题多解发散思维教学方法
高中数学优化学生思维的实验研究
<正>一、课题的提出:(一)研究背景:1、提高课堂教学实效的需要随着素质教育的深入和新课改的实施,对于高中的数学教学和学习提出了更高的要求,思维发展是高中数学教学的主要目标,数学思维在形成理性思维的过程中发挥着重要作用,...
韩长荣黄青平张丽华刘其光周昌建
文献传递
高中数学优化学生思维的实验研究
一、课题的提出:(一)研究背景:1、提高课堂教学实效的需要随着素质教育的深入和新课改的实施,对于高中的数学教学和学习提出了更高的要求,思维发展是高中数学教学的主要目标,数学思维在形成理性思维的过程中发挥着重要作用,因此,...
韩长荣黄青平张丽华刘其光周昌建
共1页<1>
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