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黄融融

作品数:26 被引量:4H指数:1
供职机构:沙洲职业工学院更多>>
发文基金:江苏省教育厅哲学社会科学基金更多>>
相关领域:文化科学艺术轻工技术与工程自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 16篇专利
  • 7篇期刊文章

领域

  • 4篇文化科学
  • 2篇自动化与计算...
  • 2篇轻工技术与工...
  • 2篇艺术
  • 1篇建筑科学
  • 1篇一般工业技术
  • 1篇自然科学总论

主题

  • 4篇烘干
  • 3篇高职
  • 2篇顶出机构
  • 2篇动筛
  • 2篇药盒
  • 2篇药片
  • 2篇一体机
  • 2篇衣柜
  • 2篇艺术
  • 2篇照明
  • 2篇振动筛
  • 2篇摄影
  • 2篇升降式
  • 2篇收发
  • 2篇喷水器
  • 2篇组件
  • 2篇建筑
  • 2篇教学
  • 2篇谷粒
  • 2篇柜体

机构

  • 23篇沙洲职业工学...

作者

  • 23篇黄融融
  • 10篇董小丹
  • 3篇曲振通
  • 2篇殷大雷
  • 1篇刘静静
  • 1篇孙鹏

传媒

  • 1篇艺术科技
  • 1篇知识经济
  • 1篇沙洲职业工学...
  • 1篇美与时代(美...
  • 1篇黑龙江科学
  • 1篇消防界(电子...
  • 1篇城市建筑空间

年份

  • 4篇2024
  • 2篇2023
  • 1篇2022
  • 4篇2021
  • 3篇2020
  • 1篇2018
  • 1篇2017
  • 7篇2016
26 条 记 录,以下是 1-10
排序方式:
一种多功能智能药盒装置
本实用新型揭示了一种多功能智能药盒装置,包括底座、壳体、药管、打碎装置以及伸缩气缸,所述底座呈方形的中空结构设置,所述底座顶部设置有安装槽口,所述壳体包围设置于底座顶部边沿,所述药管呈上下贯穿的圆柱形结构设置于安装槽口上...
董小丹黄融融曹骏陶
文献传递
建筑赏析
2023年
黄融融曹骏陶
产品设计中超物质情感交互方法
2018年
为产品注入丰富情感、利用情感化手段进行产品设计越来越成为左右一个产品是否成功的关键。产品交互的情感化研究是以用户的心理需求作为设计出发点,通过对用户心理模式和行为模式的分析探讨得到一定线索和启发,增加用户与产品之间的超物质情感交互,最大限度地在设计中满足受众的心理需求。
黄融融
关键词:产品设计交互设计情感需求
一种带去瘪粒功能的清洗烘干一体机
本实用新型公开了一种带去瘪粒功能的清洗烘干一体机,包括:装置本体、第一振动筛、第二振动筛以及喷水装置,装置本体的顶部设置有入料口,装置本体的左侧上方设置有果壳收纳装置,装置本体的右侧上方设置有强力鼓风机,第一振动筛设置于...
董小丹黄融融曲振通殷大雷
文献传递
一种手推车
本实用新型公开了一种手推车,包括万向轮和车架,所述车架的下方设置有万向轮;所述车架为若干根钢管搭建而成的框体结构,所述车架内由上至下设置多层导轨,所述导轨上设置有多个相互平行的抽拉式隔板层,通过多层导轨和抽拉式隔板实现了...
黄融融
文献传递
扫地机器人
本实用新型公开了一种扫地机器人,包括扫地机器人本体,所述扫地机器人本体为扁圆柱形壳体结构,所述扫地机器人本体内包括驱动机构、处理器模块、数据收发传输模块、清扫组件模块、蓄电池电源模块和远程智能终端,所述蓄电池电源模块分别...
黄融融
文献传递
现代摄影与西方传统绘画艺术比对研究被引量:1
2020年
摄影与绘画是视觉艺术中的两种比较重要的艺术形式,在漫长的发展历史中,互相渗透和影响。当前,随着艺术家们对艺术变革的不断思考和探索,摄影以及绘画的关联性越来越密切,二者经历了从独立到融合再到结合的过程,影像绘画以及画意摄影逐渐成为两种艺术的主流发展趋势。文章主要对现代摄影与西方传统绘画艺术的各个方面进行比对,进而分析二者的区别和联系性。
黄融融
关键词:现代摄影西方传统绘画构图
探析高职院校摄影摄像专业实训操作标准化教学被引量:2
2016年
现阶段,摄影摄像技术专业被诸多高校及高职院校所开设,成为一项热门专业。摄影摄像专业具有较强的实践性,对实训环节具有较高要求,需要大力开展标准化教学,提升摄影摄像专业实训教学操作质量,培养出更多的应用型人才,服务于社会经济的发展。本文简要分析了摄影摄像专业实训操作标准化教学,希望能够提供一些有价值的参考意见。
黄融融
关键词:摄影摄像实训操作标准化教学
一种光感应多段式清洁装置
本实用新型公开了一种光感应多段式清洁装置,包括清洁柄、框形支架、清洁端板、控制器、光感应装置、灯光照明条和电源,控制器设置在清洁柄的首端,清洁柄的末端设置有光感应装置;框形支架为四根边杆围合而成的矩形框架结构,清洁柄的末...
黄融融
文献传递
构成设计课程在高职高专网络教学模式下的研究被引量:1
2022年
基于构成设计课程和网络教学模式的内涵,分析了网络教学模式与构成设计课程的融合方法,即网络平台教学对比法、实际案例分析法、成果验证法。探讨了网络教学模式下构成设计课程的发展方向,应改变传统教学模式,应用网络教学模式,更新教学理念,提高专业创新能力,提高学生的学习热情,培养订单式人才,进而提升构成设计课程教学质量,提高学生的设计水平,培养更多符合市场需求的高素质技能人才。
董小丹黄融融孙鹏
关键词:高职高专网络教学模式
共3页<123>
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