王璨
- 作品数：9 被引量：0H指数：0
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- 噪声对儿童无意义语句记忆的影响
- 蒋鹏王璨彭健新
- 关键词：噪声信噪比儿童记忆
- 双功能大孔锰铈氧化物纤维同步捕获和催化燃烧碳烟颗粒物的应用
- 本发明公开了双功能大孔锰铈氧化物纤维同步捕获和催化燃烧碳烟颗粒物的应用。以锰盐、铈盐作为金属元素来源，DMF作为溶剂，PVP作为粘结剂，采用静电纺丝法制备前驱体纤维，然后经干燥，焙烧得到用于同步捕获和催化燃烧碳烟颗粒物的...
- 叶代启王璨刘鹏付名利廖宇熙管星云张俊陈宇树涂雅娟
- 教室内噪声和混响对儿童的言语短时记忆的影响
- 0引言教室作为儿童学习的主要场所,学生75%的时间是在课堂中通过听讲获取知识,高语言清晰度(可懂度)是儿童在教室学习的第一需求。但是,教室中的噪声和室内混响降低了室内语言清晰度,干扰学生听清并记住老师所讲授的内容,影响了...
- 彭健新王丹严南杰蒋鹏王璨
- 文献传递
- 阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征患者的鼾声分析与识别研究
- 阻塞性睡眠呼吸暂停低通气综合征(OSAHS)是一种严重的与睡眠相关的呼吸障碍,鼾声是OSAHS患者最早出现、最显著性的特征性症状。近年来,基于鼾声分析技术诊断OSAHS的研究得到快速发展,国内外许多研究者对鼾声的声学特性...
- 王璨
- 关键词：特征提取支持向量机决策树
- 文献传递
- 教室内噪声和混响对儿童的言语短时记忆的影响
- 选取三间具有不同混响时间的小学教室内采用不同信噪比条件测试小学三、五年级学生对汉语有意义语句的记忆行为，探讨混响、噪声对不同年龄段儿童汉语句子的记忆的影响。结果表明:噪声和混响对儿童在教室内的汉语言语短时记忆有显著影响。...
- 彭健新王丹严南杰蒋鹏王璨
- 关键词：短时记忆混响时间
- 儿童在教室内语言可懂度与语言传输指数的关系
- 文中选取三间具有不同混响的小学教室,采用近似人声指向性扬声器重放汉语语言可懂度测试句表和语谱噪声,并根据测量得到的室内脉冲响应计算听音位置的语言传输指数,分别获取得小学三、五年级学生在不同语言传输指数条件下的汉语语言可懂...
- 彭健新严南杰王丹蒋鹏王璨
- 关键词：小学教室语言可懂度混响时间信噪比
- 文献传递
- 一种睡眠鼾声分类检测方法及系统
- 本发明公开了一种睡眠鼾声分类检测方法及系统，所述方法包括：拾取患者整晚的睡眠鼾声，根据患者整晚的睡眠鼾声信号，提取每个鼾声信号；计算整晚睡眠鼾声中呼吸紊乱事件前后鼾声、呼吸暂停中鼾声、低通气中鼾声和普通鼾声这四类鼾声的相...
- 彭健新王璨
- 文献传递
- 噪声对儿童无意义语句记忆的影响
- 在一间中频混响时间约为1.0s的小学教室采用近似人声指向性扬声器重放汉语无意义测试句和语谱噪声,分别由一小学四、五年级学生记录他们所听到的测试语句,获取他们在不同信噪比条件下的汉语无意义测试语句得分,并与成年人的测试结果...
- 蒋鹏王璨彭健新
- 关键词：噪声信噪比儿童记忆
- 文献传递
- 一种睡眠鼾声分类检测方法及系统
- 本发明公开了一种睡眠鼾声分类检测方法及系统，所述方法包括：拾取患者整晚的睡眠鼾声，根据患者整晚的睡眠鼾声信号，提取每个鼾声信号；计算整晚睡眠鼾声中呼吸紊乱事件前后鼾声、呼吸暂停中鼾声、低通气中鼾声和普通鼾声这四类鼾声的相...
- 彭健新王璨
