吕颖
- 作品数：13 被引量：7H指数：2
- 供职机构：百色市民族卫生学校更多>>
- 发文基金：广西中等职业教育教学改革立项项目更多>>
- 相关领域：文化科学经济管理医药卫生更多>>
- 中职药剂专业药店岗位技能竞赛的调查与分析
- 2016年
- 以模拟药房为竞赛场所,学生分组进行技能操作比赛,包含＂饮片识别＂和＂药品陈列＂两个项目。结果发现,药房岗位技能竞赛能激发学生学习的积极性,使学生的实践能力得到明显提高。
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- 关键词：药剂专业
- PBL在中职卫校药剂专业药理学模拟药房实践教学中的应用被引量：2
- 2016年
- 在中职卫校药剂专业药理学模拟药房实践教学中采用PBL教学方法,结果发现该教学方法能激发学生学习兴趣,提高学习效果,培养团队精神,增强实践能力。
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- 关键词：中职卫校PBL药理学实践教学模拟药房
- 药学职业教育中GSP模拟药房的实践探索
- 2016年
- 探讨GSP模拟药房在药学职业教育中的实践效果,通过问卷调查方法了解教学情况,结果发现学生在GSP模拟药房实训之后,对各专业课程都有了较大的兴趣及认知度。因此,GSP模拟药房值得在医学院校中推广使用。
- 吕颖
- GSP模拟药房在天然药物学教学中的应用
- 2016年
- 为提高天然药物学基础的教学质量,提高学生的职业技能和就业竞争力,培养更多符合医药发展需求的实用型人才,引入GSP模拟药房,探索其在天然药物学基础教学实践中的形式与应用。
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- 关键词：教学实践
- 中成药商品学教学中GSP模拟药房应用效果分析被引量：1
- 2016年
- 采用对照研究法,对百色市民族卫生学校2014级药剂专业169名学生随机分为对照组和实验组,分别应用纯理论教学模式和＂模拟药房＂场景与理论教学相结合的教学模式,对比两种教学模式的教学效果。结果发现,应用模拟药房场景教学与理论教学相结合的教学模式,考核结果优于单纯用理论教学模式（P〈0.01）。
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- 关键词：教学效果
- 提质培优背景下结合“五育”理念的中职主题班会的设计与研究——以药剂专业为例
- 2023年
- 该文旨在探讨如何运用五育并举、五育融合的理念来设计和实施中职药剂专业主题班会,以提升学生的综合素质。文章介绍了理念,提出了原则和内容设置,探讨了实施策略,能为中职药剂专业班主任提供有益的启示和借鉴,帮助他们更好地设计和实施主题班会,提高学生的专业素养和实践能力。
- 吕颖
- 关键词：药剂专业主题班会
- 中职药品营销专业药理学理实一体化教学的探讨被引量：1
- 2016年
- 以理实一体化教学模式为依据,建设GSP模拟药房理实一体化教室,探索在中职药品营销专业药理学教学中实施理实一体化教学的内容、方法等,培养学生的职业能力,以适应药品经营企业对药品营销人才的素质要求。
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- 关键词：药品营销药理学理实一体化教学
- 将GSP模拟药房引入中职药品营销实训教学效果分析被引量：1
- 2016年
- 目的将GSP模拟药房引入中职药品营销实训教学,并对教学效果进行研究分析,以提高学生的实践技能。方法将178名学生分为实验组(89人)和对照组(89人),前者采用GSP模拟药房实训教学法,后者采用传统实训教学法,通过理论和技能考核以及问卷调查方式对比两组的教学效果。结果通过GSP模拟药房实训教学法,实验组对专业课学习感兴趣、能独立完成处方调配的人数多于对照组(P<0.01);实验组学生理论考试及技能考核成绩均优于对照组学生(P<0.01)。结论将GSP模拟药房引入中职药品营销实训教学中,不仅可提高药品营销专业学生的学习成绩,还可增强学生的实践技能。
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- 关键词：中职药品营销实训教学
- 中职药学专业药理学信息化教学设计探讨——以“抗微生物药”头孢菌素类的教学为例被引量：3
- 2019年
- 药理学作为中职药学专业的专业核心课,涉及内容较广,内容较为枯燥且难以理解,学生学习效果差。如何开展信息化教学,实现教学过程与教学效果的优化是当前教学改革任务和难点之一。以“抗微生物药”头孢菌素类的教学为例,对中职药理学的信息化教学设计初步研究,把新媒体、新技术、新理念融入药理学教育教学,促进中职药理学信息化教学的改革与发展。
- 吕颖
- 关键词：信息化教学设计药理学头孢菌素类
- 基于超星平台混合式教学在药店零售与服务课程的实训教学实施报告
- 2023年
- 以“连锁药店典型岗位工作过程”模块为例,对中职课程药店零售服务实训教学进行深入探索,将课前、课中和课后的教学内容进行设计与衔接,应用线上学习平台开展混合式实训教学,达到职业标准对接、教学过程与岗位对接的要求,落实立德树人的根本任务。
- 吕颖李美册李金黄雪晶
- 关键词：混合式教学实训教学
