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张雅琪

作品数:3 被引量:6H指数:2
供职机构:苏州工业园区第十中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 2篇文化科学

主题

  • 2篇地理
  • 2篇实验教学
  • 2篇教学
  • 2篇初中地理
  • 1篇地理能力
  • 1篇地理实验
  • 1篇课例
  • 1篇课例研究
  • 1篇教学策略
  • 1篇教学初探

机构

  • 2篇苏州工业园区...

作者

  • 2篇张雅琪

传媒

  • 1篇才智
  • 1篇中学教学参考

年份

  • 2篇2016
3 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
初中地理实验教学策略研究被引量:1
2016年
初中地理实验教学策略是一种利用直观、形象的地理实验来展现地理现象和地理过程的教学方法。初中地理课堂依据可行性原则、针对性原则和启发性原则,通过设计绘制地图教学策略、制作地理模型教学策略、实物和计算机模拟演示实验教学策略、观测实验教学策略和调查实验教学策略,让学生自己动手操作、观察分析、得出结论,从而培养了学生的地理能力。初中地理实验教学策略具有学科性、实践性和探究性特点。
张雅琪
关键词:教学策略
初中地理实验教学初探——以人教版地理七年级上册第二章第一节《大洲和大洋》为例被引量:3
2016年
初中地理实验教学是一种通过地理实验更直观、形象的展现地理现象和地理过程的教学方法。初中地理实验教学通过学生亲自动手实验、观察现象、分析数据、得出结论,从而培养了的学生的动手能力、观察能力、想象能力,提高了学生的学习兴趣与合作意识。笔者将初中地理实验教学与地理能力有机结合,以人教版地理七年级上册第二章第一节《大洲和大洋》为例,探讨了初中地理实验教学对学生地理能力培养的作用。
张雅琪
关键词:课例研究地理能力
共1页<1>
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