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翟琳

作品数：4 被引量：71H指数：2
供职机构：山西师范大学更多>>
发文基金：山西省教育科学规划课题更多>>
相关领域：哲学宗教医药卫生文化科学更多>>

合作作者

文献类型

  • 2篇期刊文章
  • 1篇学位论文

领域

  • 3篇哲学宗教
  • 1篇医药卫生

主题

  • 2篇学业
  • 2篇学业拖延
  • 2篇中介
  • 2篇中介效应
  • 2篇自我
  • 2篇自我控制
  • 1篇大学生
  • 1篇学业延迟满足
  • 1篇中介作用
  • 1篇社会支持
  • 1篇手机依赖
  • 1篇情绪
  • 1篇情绪刺激
  • 1篇情绪状态
  • 1篇自我控制能力
  • 1篇领悟社会支持

机构

  • 3篇山西师范大学

作者

  • 3篇翟琳
  • 2篇张潮
  • 2篇王畅

传媒

  • 1篇中国健康心理...
  • 1篇心理技术与应...

年份

  • 2篇2017
  • 1篇2016
共 4 条 记 录，以下是 1-3
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排序方式：
情绪状态对情绪刺激注意偏向的影响
在生活中我们经常会发现，焦虑的个体和愉悦状态的个体看待事物总是有差别，这一现象不由引发人思考这两种注意偏向是否和个体的情绪状态有一定的关系？基于该问题，本研究以正常的个体为研究对象，通过激发个体的状态焦虑和愉悦状态，来探...
翟琳
关键词：情绪状态情绪刺激
大学生自我控制在手机依赖和学业拖延中的中介作用被引量：61
2017年
目的:探讨大学生自我控制在手机依赖和学业拖延间的中介作用。方法:选取315名大学生,采用手机依赖指数量表(MPAI)、大学生自我控制量表(SCS)以及学业拖延量表(PASS)进行测量,使用回归分析、Bootstrap程序及结构方程模型来检验自我控制的中介作用。结果:手机依赖得分与学业拖延显著正相关(r=0.22,P<0.01);与自我控制量表得分显著负相关(r=-0.29,P<0.01);学业拖延与自我控制量表得分显著负相关(r=-0.19,P<0.01);自我控制在手机依赖和学业拖延之间起部分中介作用。结论:大学生手机依赖对学业拖延有显著的影响,自我控制是重要的中介变量。
张潮翟琳王畅
关键词：手机依赖自我控制学业拖延中介效应
大学生自我控制能力对学业拖延的影响:有调节的中介效应被引量：8
2016年
研究考察了学业延迟满足对自我控制与学业拖延之间关系的中介作用以及该过程是否受到领悟社会支持的调节。随机选取306名大学生,使用领悟社会支持量表、学业延迟满足量表、大学生自我控制量表、学业拖延量表进行问卷调查,发现学业延迟满足在自我控制与学业拖延之间起着部分中介作用;学业延迟满足的中介作用受到领悟社会支持的调节。说明自我控制对学业拖延的影响是有调节的中介效应。
张潮王畅翟琳
关键词：自我控制学业延迟满足领悟社会支持学业拖延
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