您的位置: 专家智库 > >

刘玉环

作品数:6 被引量:1H指数:1
供职机构:北京市大兴区第一中学更多>>
相关领域:文化科学更多>>

文献类型

  • 6篇中文期刊文章

领域

  • 6篇文化科学

主题

  • 2篇直角坐标系
  • 2篇相关式
  • 2篇教学
  • 1篇单元教学
  • 1篇信息技术
  • 1篇学科
  • 1篇一线教师
  • 1篇优化解
  • 1篇圆锥
  • 1篇圆锥曲线
  • 1篇知识
  • 1篇知识结构
  • 1篇三角形面积
  • 1篇深化教材
  • 1篇数量积
  • 1篇数学
  • 1篇数学建模
  • 1篇数学学科
  • 1篇思维
  • 1篇思维方向

机构

  • 6篇北京市大兴区...

作者

  • 6篇刘玉环

传媒

  • 4篇数理化解题研...
  • 2篇中小学数学(...

年份

  • 1篇2023
  • 1篇2020
  • 4篇2016
6 条 记 录,以下是 1-6
排序方式:
构造相关式的若干方法
2016年
构造相关式解题是一种常用技巧,能够非常简捷的解决问题,创造性地解答问题.下面分类举例说明.例1(新课标教科书必修4最后一题)已知sinβ+cosβ=1/5,β∈(0,π)求tanβ的值.解由和式sinβ+cosβ=1/5。
孙圆博刘玉环
关键词:构造法和式
“椭圆”单元设计和“椭圆及标准方程”课时设计被引量:1
2020年
一、内容和内容解析1.内容(1)知识结构(2)教学内容本单元教学的主要内容包括:圆锥曲线的背景分析、机械(或信息技术)作图、椭圆的概念、方程的推导及其推导中得到发现椭圆的第二定义,根据方程研究椭圆的几何性质、应用,直线与椭圆的位置关系.本单元设置为5课时.
刘玉环
关键词:单元教学圆锥曲线信息技术知识结构教学内容
深化教材分析运用 注重数学建模素养培养
2023年
普通高中数学课程标准首次将“数学建模素养”列入数学学科六大核心素养之一,并将“数学建模活动与数学探究活动”作为高中数学主线列入高中课程内容,突显新时代课程改革对学生实践能力和创新意识的重视.但在过去几年的教学实践过程中,部分一线教师对数学建模教学还比较陌生,机械地执行课程标准要求和教学程式,还难以达到发展学生数学建模核心素养的要求.
刘玉环
关键词:高中课程一线教师教学程式数学建模数学学科
要重视基向量的解题作用
2016年
学习了空间向量以后,许多师生习惯于用坐标向量法处理立体几何问题.但有时难以建立起恰当的坐标系,既使建立了坐标系,点的坐标难以表达,计算量又太大,陷入困境.此时若能转换思维方向,改用基向量法求解,反而能简化问题.优化解题.下面略举几例.
刘玉环
关键词:优化解空间直角坐标系思维方向数量积向量法
构造相关式的若干方法
2016年
构造相关式解题是一种常用技巧,能够非常简捷的解决问题,创造性地解答问题.下面分类举例说明.
孙圆博刘玉环
用抛物线的焦半径焦点弦长巧解高考题
2016年
抛物线的焦半径、焦点弦是解析几何的热点问题,高考中也经常涉及.若用传统的直线方程与抛物线方程联立求解,过程较烦.为此,本文根据抛物线的定义,导出焦半径及焦点弦长的表达式,运用该式来简化高考中有关题目的求解.
刘玉环
关键词:焦半径焦点弦直角坐标系三角形面积
共1页<1>
聚类工具0