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曾军
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华中师范大学
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陈颖春
华中师范大学
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2008
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论出版过程中的符号相互作用和意义互动
2008年
本文通过对出版过程中的符号相互作用、意义互动进行了简要的传播学分析,意在探讨出版过程的传播特性。本文认为,出版工作在本质上是一种传播活动,出版者进行编码生产出文本,读者对文本进行阐释,是出版者与接受者通过符号化的物质载体进行的符号相互作用和意义互动过程。
曾军
陈颖春
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