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成涵

作品数:5 被引量:1H指数:1
供职机构:广西师范大学漓江学院更多>>
相关领域:艺术文化科学理学一般工业技术更多>>

文献类型

  • 3篇中文期刊文章

领域

  • 1篇一般工业技术
  • 1篇文化科学
  • 1篇艺术
  • 1篇理学

主题

  • 2篇声乐
  • 2篇声乐教学
  • 2篇乐教
  • 2篇教学
  • 1篇声乐课
  • 1篇声乐课堂
  • 1篇声乐课堂教学
  • 1篇文化
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇歌曲
  • 1篇方言
  • 1篇潮汕方言
  • 1篇潮汕文化

机构

  • 3篇广西师范大学...

作者

  • 3篇成涵

传媒

  • 1篇艺术科技
  • 1篇音乐时空
  • 1篇黄河之声

年份

  • 2篇2016
  • 1篇2015
5 条 记 录,以下是 1-3
排序方式:
浅谈潮汕方言歌曲生存现状与传承发展被引量:1
2016年
潮汕方言歌曲,是新中国成立后在潮汕(粤东)地区发展起来的地方艺术品种,是传承潮汕文化的重要音乐载体。潮汕方言歌曲有广义和狭义之分,广义是指用潮语(潮汕话)演唱的歌曲。狭义上说的潮汕方言歌曲,则是将像粤语歌曲、闽南语歌曲一样,偏重于通俗流行的、用潮语(潮汕话)演唱的原创歌曲称为潮语歌曲。潮语歌曲从20世纪80年代末产生和发展,至今已有二十几年的历史。其中经历过辉煌和挫折,现状和未来的发展值得潮汕人思考和探索。
成涵
关键词:潮汕文化
西方声乐教学与独立学院声乐课堂教学上的融合探析
2015年
随着教育的发展,教育融合的理念已经深入人心,对于独立学院声乐教学而言,如何促进声乐课堂教学与西方声乐教学的融合至关重要。就目前来看,独立学院声乐课堂教学有着一定的局限性,本文从西方声乐教学与独立学院声乐课堂教学融合的可行性分析入手,从声乐观建立、教学和学习的融合、教学内容的融合等三个方面探讨了西方声乐教学与独立学院声乐课堂教学融合的对策,旨在为提升独立学院声乐教学水平提供参考。
成涵
关键词:声乐课堂教学
关于声乐教学模式的创新与改革探讨
2016年
在新课改的指引下,声乐教学摒除了旧式的单一模式,开始摸索并创新。现今的状态下,声乐教学侧重培育新式的声乐人才,日常教学应能吻合新课改预设的根本指引。培育综合水准更优的全面人才,要从本源着手推进创新。针对教学现有的若干疑难,要摸索最适宜的化解思路。唯有如此,构建起来的声乐新模式才会凸显创新,符合新课改设定的总体目标。
成涵
关键词:声乐教学
共1页<1>
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