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沈向华

作品数:5 被引量:0H指数:0
供职机构:福建省云霄第一中学更多>>
相关领域:文化科学语言文字自动化与计算机技术更多>>

文献类型

  • 2篇中文期刊文章

领域

  • 1篇文化科学
  • 1篇语言文字

主题

  • 2篇英语
  • 2篇教学
  • 2篇高中英语
  • 1篇英语阅读
  • 1篇英语阅读课
  • 1篇英语阅读课教...
  • 1篇阅读课
  • 1篇阅读课教学
  • 1篇课堂
  • 1篇课堂教学
  • 1篇教学模式

机构

  • 2篇福建省云霄第...

作者

  • 2篇沈向华

传媒

  • 1篇新课程
  • 1篇中学生作文指...

年份

  • 1篇2019
  • 1篇2016
5 条 记 录,以下是 1-2
排序方式:
核心素养下高中英语微课教学的融合应用
2019年
新课程标准把对信息技术的认识提高到了一个新的高度。《英语课标(2017年版)》明确指出,教师要学习和利用网络提供的实时、个性化学习资源,为学生搭建自主学习平台,帮助学生拓宽学习渠道,深化信息技术与英语课堂的融合,提高英语学习的效率。微博、微信等“微”形式井喷式地发展,利用“微型视频课程”辅助教学,即微课,成为一种新型的教学模式和学生自主学习的有效途径。本文探究的是微课在高中英语课堂各教学环节的有效应用,推进网络信息技术与英语学科核心素养的深度融合。
沈向华
关键词:课堂教学
试论高中英语阅读课教学模式的构建
2016年
阅读,是学生学习英语的重要途径,学生阅读能力的高低,不仅影响学生的英语成绩,更对听、说、写等其他英语技能有着直接的影响作用。《普通高中英语课程标准》提出高中英语教学要侧重提高学生的阅读能力,所以,广大高中英语教师应当十分重视英语阅读教学,并积极研究、探索切实可行的英语阅读课教学模式,以此提高英语阅读课教学的有效性和实效性。
沈向华
关键词:高中英语阅读课教学模式
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